【題目】空氣是寶貴的自然資源，如圖是以空氣、天然氣等為原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程。

下列說法不正確的是（ ）

A. 從空氣中分離出 X和O2 是分解反應

B. X和H2 轉化成NH3 的過程中有元素化合價的改變

C. CH4 在該流程中的主要作用是：利用CH4 在O2 中燃燒為轉化提供能量，同時為合成提供原料

D. 合成尿素的化學反應方程式為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O

【答案】A

【解析】

A、空氣主要由氮氣和氧氣組成，由題意可知，X為N2，從空氣中分離出N2和O2，沒有新物質生成，屬于物理變化，不是分解反應，此選項錯誤；

B、N2和H2轉化成NH3的過程中，有單質參加反應，氮元素和氫元素的化合價均發(fā)生了改變，此選項正確；

C、由題意可知，CH4 在該流程中的主要作用是：利用CH4在O2中燃燒為轉化提供能量，同時為合成提供原料，此選項正確；

D、由題意可知，合成尿素的方程式為：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O，此選項正確。

故選：A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】瓦斯氣的主要成分是CH4，存在煤礦坑道中。當煤礦坑道中瓦斯氣達到一定濃度范圍，遇明火就會發(fā)生爆炸，CH4與O2恰好完全反應時（生成CO2）爆炸最強烈。求煤礦坑道中瓦斯爆炸最強烈時CH4的體積百分含量（同溫同壓時，氣體分子個數(shù)比等于其體積比）。

要求：寫出計算過程，結果保留一位小數(shù)_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“●、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是（　�。�

A. 此反應有單質生成

B. 該反應屬于分解反應

C. 可表示2H2+O22H2O 的反應

D. 可表示CO2+C 2CO的反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2008年5月12日，我國汶川發(fā)生大地震．全國人民“眾志成城，抗震救災”．

（1）“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是____。

A 分子的質量很小 　　　 　B 不同分子性質不同

C 分子不斷運動 　　　　　D 分子間有間隔

（2）地震中許多原有的水源被破壞。新水源需檢測和處理后才能成為飲用水，我國規(guī)定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面均達標方可成為生活飲用水。

①感官性指標中有一項要求為：不得含有肉眼可見物，水應澄清透明。為達到此要求，凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過__（填操作名稱）而實現(xiàn)（見圖）。圖中還缺少的一種儀器是_，其作用是___。若過濾結束，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是_（寫一條）

②化學指標中含有水源的pH和硬度兩項。日常生活中用___區(qū)分硬水與軟水．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下列圖象與對應的敘述相符合的是（　�。�

A. 向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

B. 向含有一定量的稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加碳酸鈉溶液

C. 向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關問題。

（1）實驗室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都能采用的發(fā)生裝置是_____。

（2）若用裝置C收集氧氣，導管口開始有氣泡放出時，不宜立即收集，當_____時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。

（3）若用裝置B和E制取并收集一種常見的氣體，則反應的化學方程式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖表示在一定條件下，物質轉化過程的微觀示意圖。

請根據(jù)圖形信息回答問題：

①中C、O元素的質量比為_____；

②O2﹣核外電子數(shù)為_____；

③該過程的化學反應方程式為_______。

（2）物質之間存在著某種聯(lián)系，請用“＞”“＝”“＜”“≥”“≤”填空：

①含碳量：生鐵______鋼；

②amL酒精與bmL水混合后的體積為cmL，則c______a+b；

③xg銅與yg氧氣充分反應，得到zg氧化銅，則x+y_____z。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是 。

（2）t2℃時，將50ga物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為 g。

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分 數(shù)由大到小的順序是 。

（4）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某氧化銅和銅的固體混合物中氧化銅的質量分數(shù)，小勇同學取20g固體混合物置于燒杯中，將100g稀硫酸分為四等份依次加入其中進行實驗，測得數(shù)據(jù)如下：

次序

①

②

③

④

加入稀硫酸的質量/g

25

25

25

25

剩余固體的質量/g

16

a

10

10

回答下列問題：

（1）原固體混合物中，氧化銅的質量分數(shù)為_____。

（2）上表中，a的值為_____。

（3）計算該實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。_____（寫出計算過程，結果精確到0.1%）

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