物質(zhì)
在化學變化中
在化學變化中
表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫作化學性質(zhì)；物質(zhì)
不需要發(fā)生化學變化就能
不需要發(fā)生化學變化就能
表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫作物理性質(zhì)．
分析：物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此分析．
解答：解：物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫作化學性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫作物理性質(zhì)，故答案為：在化學變化中；不需要發(fā)生化學變化就能．
點評：難度不大，掌握化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的概念即可解答．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于如圖理解錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

用“分子、原子、離子、中子、質(zhì)子、電子、陰離子、陽離子”等填空．
①構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
分子、原子、離子
分子、原子、離子
；
②構(gòu)成原子的基本粒子有
質(zhì)子、中子、電子
質(zhì)子、中子、電子
；
③在化學變化中可以再分的是
分子
分子
；在化學為化中不能再分的是
原子
原子
；元素的相對原子質(zhì)量決定于原子中的
質(zhì)子、中子
質(zhì)子、中子
；原子不顯電性是因為原子中
質(zhì)子
質(zhì)子
數(shù)=
電子
電子
數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于下圖理解錯誤的是 (      )   

A．在化學變化中原子重新結(jié)合成分子      

B．在化學變化中分子可以化分成原子

C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的  

D．化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質(zhì)，常在食品中充入______．
（2）“水-20億人生命之所系”．下列是有關(guān)水的討論：
過濾池中有活性炭層，活性炭起______作用．
處理水時，通常加入一定量漂白粉，其作用是______．
在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用______的方法．
長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用______檢驗．
現(xiàn)要降低水的硬度，在實驗室里通常采用______的方法．
請舉一種生活中節(jié)水的方法______．
（3）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室用該制取氧氣的化學方程式______．
②工業(yè)制氧屬于______（選“物理變化”或“化學變化”），它是利用氧氣和氮氣的______不同來制取的．
③實驗室制取氧氣還有兩種方法，這兩種方法中都用到一種叫做______的物質(zhì)（填化學式），該物質(zhì)在這兩個反應(yīng)中都能起______作用．

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科目：初中化學 來源：2013年河南省中考化學模擬試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖理解錯誤的是（ ）

A．在化學變化中原子重新結(jié)合成分子
B．在化學變化中分子可以化分成原子
C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D．化學變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合

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