用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空：

（1）2個氧分子：_____（2）3個鎂離子：______（3）標(biāo)出氧化鈣中鈣元素顯+2價：____

（4）5個硫酸根離子________（5）碳酸鈉中的陰離子的符號_________

（6）地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物是____

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

請你用 化學(xué)符號 和 數(shù)字 填空：

（1）3個鐵原子___ （2）2個氧分子___

（3）二氧化硫中硫元素顯+4 價___ （4） 地殼中含量最多的金屬元素___

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下列實驗裝置，回答相關(guān)問題：

（1）寫出儀器a的名稱：___________。

（2）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_______（填字母代號）。

（3）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋好集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

“ 改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展” 是當(dāng)前環(huán)保工作的重點。下列做法不符合這一要求的是

A. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛 B. 提倡公交出行，減少尾氣排放

C. 加強(qiáng)植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D. 垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）寫出實驗儀器的名稱是①_______、②_______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________ 。選用的氣體發(fā)生裝置_____和E連接進(jìn)行此實驗，在裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是__________；實驗結(jié)束，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管,可采取的補(bǔ)救措施是 __________（寫出一種）。

（3）若用F裝置收集氧氣，檢驗氧氣已收集滿如何操作？_____________。

（4）若F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要____(填儀器名稱),該氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入F中。

（5）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）______。實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣(NH3),選用的氣體發(fā)生裝置是__(填裝置序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

B. 露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

C. 隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

D. 氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

云通過探究發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅(CuO)、氧化鐵(Fe2O3)混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（查閱資料）氯酸鉀的熔點為356℃，常溫下穩(wěn)定，在400℃以上則分解產(chǎn)生氧氣。酒精燈加熱溫度為400℃~500℃。

（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進(jìn)行實驗并測定分解溫度。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度

1

3.0g氯酸鉀

460℃

2

3.0g氯酸鉀和0.5g二氧化錳

248℃

3

3.0g氯酸鉀和0.5g氧化銅

267℃

4

3.0g氯酸鉀和Xg氧化鐵

290℃

（分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論）

(1)實驗3的化學(xué)反應(yīng)式：______________________。

(2)小云從下圖中選擇該實驗的最佳發(fā)生裝置是__________。

(3)實驗4中X的值應(yīng)為__________，由實驗__________與實驗4對比，證明猜想合理。

(4)通過實驗測得的數(shù)據(jù)，小云繪出了部分下圖，請幫他完成該圖。

（結(jié)論）通過該實驗探究中，得到的結(jié)論有__________(填序號)。

A．催化劑可降低反應(yīng)溫度

B．二氧化錳只能催化氯酸鉀的分解

C．催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變

D．催化劑可改變產(chǎn)物的質(zhì)量

E．三種催化劑中，二氧化錳對氯酸鉀分解催化效果最好

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出大量熱

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)，它是：（ ）

A. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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