成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是
A.砍掉樹木形成隔離帶
B.用二氧化碳滅火器滅火
C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
D.消防隊員用高壓水槍滅火
科目:初中化學 來源: 題型:
黃銅是一種重要的金屬,它是銅和鋅的合金,可用來制造機器、電器零件及日常用品.為了測定黃銅樣品的組成,取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng),其實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品 | 第1份 | 第2份 | 第3份 | 第4份 | 第5份 |
取樣品質(zhì)量(g) | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 | 40.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 30.0 | 60.0 | 90.0 | 120.0 | 150.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
按要求回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,從第 份開始,金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了.
(2)列式計算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分數(shù).(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
目前常州市有兩家垃圾焚燒發(fā)電廠,這兩家焚燒廠處理了常州市絕大部分生活垃圾,每天一共處理垃圾2200噸。另外常州市還有一個垃圾填埋場,處于備用狀態(tài)。
⑴ 垃圾焚燒發(fā)電技術(shù)不但解決了垃圾露天焚燒帶來的環(huán)境污染問題,同時 ,可謂一舉兩得。
⑵ 垃圾焚燒發(fā)電的前提是分類收集生活垃圾,下列屬于可燃垃圾的有 。
A.玻璃酒瓶 B.舊報紙 C.聚氯乙烯塑料 D.碎瓷磚 E.廢棄棉質(zhì)衣服
⑶ 垃圾焚燒時會產(chǎn)生一些有害氣體如:二噁英(C12H4Cl4O2)、二氧化硫、氯化氫。二噁英中 元素的質(zhì)量分數(shù)最低;為了減少對環(huán)境的污染,發(fā)電廠通過噴熟石灰懸濁液反應(yīng)處理這些氣體,試寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字②的儀器名稱: 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母標號),該反應(yīng)的化學方程式 ;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,則水會從 (填“a”或“b”)端被排出。
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科目:初中化學 來源: 題型:
氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì),以下對氧氣的認識有錯誤的是
A.氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B.氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
李琳與本小組的同學進行了一次愉快的野炊,她寫的日記題目是“野炊中的化學問題”,請你運用所學化學知識回答她的問題。
(1)“灶”上懸掛鐵鍋,廢紙引燃枯枝,我們往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,
并產(chǎn)生濃煙。說明物質(zhì)充分燃燒需要與 充分接觸。
(2)看看石桌上的美味佳肴:白饅頭、花生米、卿魚湯、腌黃瓜,其中富含糖類物質(zhì)的是
。
(3)我不小心被蚊蟲叮咬,老師說過蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性而有毒,我們隨身攜帶了下列物品,應(yīng)該涂抹的是 (填序號)。
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.礦泉水
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表中,除去物質(zhì)所含少量雜質(zhì)的方法和反應(yīng)類型歸類均正確的是
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 | 反應(yīng)類型 |
A | CuO粉 | Cu粉 | 在空氣中加熱 | 化合反應(yīng) |
B | CO2 | CO | 通過灼熱的CuO | 置換反應(yīng) |
C | H2 | HCl | 通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 | 分解反應(yīng) |
D | KCl | K2SO4 | 溶解,加足量的硝酸鋇溶液,并過濾 | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實不能證明金屬甲的金屬活動性比金屬乙強的是
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在單質(zhì)形式
B.甲能與鹽酸反應(yīng)生成H2而乙不能
C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
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