【題目】小明做了一個名為“覆水可收”的興趣實驗．他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入 適量水，點燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如圖所示）．玻璃杯倒扣在盤子中后，
相關分析不正確的是（ ）

A.一段時間后，蠟燭熄滅
B.一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升
C.水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化
D.水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

【答案】D
【解析】解：A、點燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，一段時間后，蠟燭熄滅，故選項說法正確．B、點燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，裝置內(nèi)氣體體積減少，壓強減小，一段時間后，玻璃杯內(nèi)水面上升，故選項說法正確．
C、水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強不再變化，故選項說法正確．
D、水面高度不再改變時，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體含有氮氣、壓強、稀有氣體、二氧化碳和水蒸氣等，故選項說法錯誤．
故選：D．
根據(jù)題意，將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點燃蠟燭后，蠟燭燃燒，消耗氧氣，生成二氧化碳和水，據(jù)此結(jié)合題意進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①液態(tài)氫；②鐵銹；③石灰水；④純堿；⑤氫氧化鈉；⑥天然氣。對上述物質(zhì)的分類全部正確的是

A. 鹽——③④ B. 純凈物——④⑤⑥ C. 堿——①⑤ D. 混合物——②③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關于物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是（ ）

A. 木炭在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光

B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于分子、原子和離子的說法，正確的是

A．原子失去電子變成陰離子

B．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．在化學反應前后，分子和原子的種類保持不變

D．熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度的變化而改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是

A．用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水

B．用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉兩種固體

C．用石蕊試液區(qū)分稀硫酸和氫氧化鈉溶液

D．用聞氣味的方法區(qū)分一氧化碳和二氧化碳兩種氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應屬于分解反應的是

A．鋁投入稀鹽酸中 B．燒堿投入稀硝酸中

C．氫氣在氧氣中燃燒 D．雙氧水滴入二氧化錳中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)的歸類不正確的是

選項

甲

乙

A

可燃氣體

氫氣、一氧化碳、甲烷

B

無機材料

塑料、不銹鋼、玻璃

C

常見溶液

白酒、糖水、食鹽水

D

營養(yǎng)物質(zhì)

淀粉、蛋白質(zhì)、油脂

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中，CO2濃度（用體積分數(shù)表示）越高，越容易被收集．與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比，化學鏈燃燒具有排放CO2濃度更高，易于收集的優(yōu)點．如圖為利用鎳元素（Ni）進行化學鏈燃燒的原理示意圖．
（1）空氣反應器中，金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應，其化學方程式為 ．
（2）燃料反應器中發(fā)生的部分化學反應如下： H2+NiO ═Ni+H2O
CO+NiO Ni+CO2
其中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素有 ．
（3）與CO、H2直接在空氣中燃燒相比，化學鏈燃燒從燃料反應器排放出的CO2濃度更高的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示

(1)3個硫酸根離子 ________________ (2)2個氮分子 ____________

(3)赤鐵礦的主要成分 ____________ (4)甲烷 __________________

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同步練習冊答案