14.水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水,愛護(hù)水資源.

(1)圖1為電解水實驗,試管1中產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式).試管2中的氣體可用帶火星的木條來檢驗,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)圖2為城市生活用水的凈化流程.自來水廠一般利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸(HC10)進(jìn)行殺菌消毒,分析次氯酸中氯元索的化合價為+1;炭濾池中活性炭的作用是吸附作用.
(3)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石.區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水;生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度.蒸餾水是凈化程度較高的水,實驗室制取蒸餾水的過程主要是物理變化(填“物理“或“化學(xué)“).

分析 (1)根據(jù)電解水的知識進(jìn)行分析,電解水正極生成氫氣,負(fù)極生成氧氣,且氫氣與氧氣的體積比為2:1,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析;
(3)區(qū)別硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物.

解答 解:(1)試管1中產(chǎn)生的氣體多為氫氣,試管2為氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,故B為電源的正極,水電解生成氫氣和氧氣,氧氣具有助燃性,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,因此水是由氫元素和氧元素組成的.故填:H2;帶火星的木條;氫元素和氧元素;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價為x,可知次氯酸(HClO)中氯元素的化合價:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1.活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和異味等;故填:+1;吸附作用;
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
硬水中含有的鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,可以使用加熱煮沸的方法減少其含量,蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故填:煮沸,物理.故填:肥皂水;煮沸;物理.

點評 本題難度不大,掌握水的電解、硬水與軟水的區(qū)別、檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項ABCD
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸確定石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B.稀有氣體元素的原子最外層都有8個電子
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D.地殼中含量最多的元素與生物細(xì)胞中含量最多的元素不相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某班學(xué)習(xí)小組為測定一瓶碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗.他們?nèi)∪芤?0g,向其中逐滴加入稀鹽酸,實驗過程中記錄了三組數(shù)據(jù)(加入稀鹽酸的質(zhì)量分別為20g、40g、60g 時,生成氣體的質(zhì)量)如下表(氣體的溶解度忽略不計).
 第一組第二組第三組
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g204060
生成氣體的質(zhì)量/g2.2m5.5
試分析計算:
(1)第二組數(shù)據(jù)中m 為4.4 g.
(2)溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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9.阿司匹林也叫乙酰水楊酸,是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥.其化學(xué)式為C9H804,下列說法錯誤的是( 。
A.阿司匹林的一個分子由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成
B.阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成
C.阿司匹林中碳、氫、氧一種元素的質(zhì)量比為27:2:16
D.阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180g

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19.N2與H2在催化劑表面合成氨(NH3)的反應(yīng)過程

符合上述反應(yīng)過程順序的是( 。
A.⑤④③②①B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③

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6.根據(jù)所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器A的名稱試管.
(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制取并收集氧氣,完成這個實驗除選用A、D、E、F,I外,還需增加的儀器是酒精燈,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,組裝一套氣體發(fā)生裝置所需的儀器是BCG
(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)通過查閱資料獲知:鎂在加熱條件下與O2、N2、CO2、H2O均能發(fā)生反應(yīng);氮化鎂(Mg3N2)能與水反應(yīng);堿石灰的主要成分是生石灰和氫氧化鈉固體的混合物.小強欲在實驗室里以空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂.可供選擇的裝置和藥品如圖2示:
①導(dǎo)管口之間的連接順序是:a→g→f→d→e→b→c→h.
②通氣后,應(yīng)先點燃裝置C(填“B”或“C”)的酒精燈,裝置D的作用是吸收空氣中的水蒸氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.動植物的呼吸B.酒精揮發(fā)C.水結(jié)冰D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流到的熱的試管底部,炸裂試管.
(3)若將B與C相連可制取的一種氣體該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E(填序號).

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