分析 (1)根據(jù)電解水的知識進(jìn)行分析,電解水正極生成氫氣,負(fù)極生成氧氣,且氫氣與氧氣的體積比為2:1,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合次氯酸的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.根據(jù)活性炭的性質(zhì)來分析;
(3)區(qū)別硬水和軟水使用的是肥皂水,硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,硬水軟化就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物.
解答 解:(1)試管1中產(chǎn)生的氣體多為氫氣,試管2為氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,故B為電源的正極,水電解生成氫氣和氧氣,氧氣具有助燃性,氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,因此水是由氫元素和氧元素組成的.故填:H2;帶火星的木條;氫元素和氧元素;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價為x,可知次氯酸(HClO)中氯元素的化合價:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1.活性炭具有吸附性,可吸附水中的色素和異味等;故填:+1;吸附作用;
(3)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
硬水中含有的鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,可以使用加熱煮沸的方法減少其含量,蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故填:煮沸,物理.故填:肥皂水;煮沸;物理.
點評 本題難度不大,掌握水的電解、硬水與軟水的區(qū)別、檢驗方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | A | B | C | D |
實驗設(shè)計 | ||||
實驗?zāi)康?/TD> | 驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 確定石蠟成分中含有碳元素 | 探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達(dá)到著火點 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 稀有氣體元素的原子最外層都有8個電子 | |
C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
D. | 地殼中含量最多的元素與生物細(xì)胞中含量最多的元素不相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | 2.2 | m | 5.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林的一個分子由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成 | |
B. | 阿司匹林由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 阿司匹林中碳、氫、氧一種元素的質(zhì)量比為27:2:16 | |
D. | 阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤④③②① | B. | ④⑤①②③ | C. | ④⑤①③② | D. | ⑤④①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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