下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn).

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是
A
A

(2)我國古代“濕法冶金”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)通過上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
將銅放入到AgNO3溶液中,若銅表面有銀白色固體析出,說明銅比銀活潑
將銅放入到AgNO3溶液中,若銅表面有銀白色固體析出,說明銅比銀活潑

(4)某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
①溶質(zhì)為
Zn(NO32和Cu(NO32
Zn(NO32和Cu(NO32
;
②溶質(zhì)為
Zn(NO32、Cu(NO32和AgNO3
Zn(NO32、Cu(NO32和AgNO3
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀.
解答:解:(1)鐵排在氫的前面,能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,故填:A;     
(2)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故填:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)根據(jù)AB可知鐵>氫>銅,根據(jù)D,可知鐵>銀,無法證明銅和銀的順序,需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證銅和銀的順序,可以將銅絲伸入硝酸銀溶液中,觀察有無銀白色金屬析出,故填:將銅放入到AgNO3溶液中,若銅表面有銀白色固體析出,說明銅比銀活潑;
(4)銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,鋅能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故濾液中一定含有硝酸鋅,得到藍(lán)色濾液,說明濾液中含有硝酸銅,加入金屬的量不確定,故不能確定是否含有硝酸銀.
故填:①Zn(NO32和Cu(NO32;②Zn(NO32、Cu(NO32和AgNO3
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是A裝置,請(qǐng)寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(3)D裝置中,銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序是:
鐵>銅>銀
鐵>銅>銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是              。
(2)我國古代“濕法冶金”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
                                                               。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)                       
                                                                                   
(4)某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究。同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
①溶質(zhì)為                         ;②溶質(zhì)為                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn).

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是________.
(2)我國古代“濕法冶金”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽懗鰧?shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)________.
(4)某同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液,并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究.同學(xué)們對(duì)濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:(以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
①溶質(zhì)為________;
②溶質(zhì)為________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

下圖為某同學(xué)探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,有氣泡產(chǎn)生的是A裝置,請(qǐng)寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)我國古代“濕法冶銅”就是利用了C中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)D裝置中,銅與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序是:______.

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