3.下列做法不符合“節(jié)能減排“這一要求的是( 。
A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車
B.綜合利用化石能源
C.隨手關(guān)閉.電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭
D.在田野里大量焚燒秸稈

分析 節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒,淘汰高耗能產(chǎn)業(yè),研制新的能源,減少二氧化碳氣體的排放;生活中節(jié)約各種能源,垃圾分類處理等.

解答 解:A、推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車,可以減少二氧化碳的排放,符合節(jié)能減排的要求.
B、綜合利用化石能源,能避免不必要的浪費,符合節(jié)能減排的要求.
C、隨手關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭,有利于節(jié)約能源,符合要求.
D、在田野里大量焚燒秸稈不但浪費能源,還會造成大氣污染,增加二氧化碳的排放,不符合節(jié)能減排要求.
故選D.

點評 節(jié)約能源,減少有害物質(zhì)的排放,應(yīng)該是我們從現(xiàn)在就養(yǎng)成的好習(xí)慣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.不用外加試劑,下列溶液被鑒別出來的先后順序是( 。
①FeCl2  ②NaNO3   ③MgCl2   ④NaOH.
A.①②④③B.④①③②C.③①④②D.①④③②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“民以食為天,食以安為先”,下列做法不會導(dǎo)到食品對人體健康造成危害的是( 。
A.用甲醛保鮮海產(chǎn)品B.用小蘇打發(fā)酵面粉做饅頭、面包
C.牛奶中添加三聚氰胺提高含氮量D.在果汁中加入塑化劑使其口感更好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題(計算題必須有計算過程):
(1)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5.
(2)如圖里“含碘量”中的碘是指B.
A.碘酸鉀  B.碘元素  C.碘單質(zhì)  D.碘分子
(3)求碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比.
(4)求碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至0.1%)
(5)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.某溫度下,向足量的飽和石灰水中加入少量生石灰,并恢復(fù)到原溫度,則下列說法中,正確的是( 。
A.溶液的質(zhì)量不變B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C.溶質(zhì)的溶解度不變D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列過程中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.從赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中煉鐵
B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣池中發(fā)酵
C.氧氣經(jīng)加壓、降溫等得到液氧
D.排放到空氣中的二氧化硫形成酸雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動性順序位于鐵和氫之間,則下列反應(yīng)不會發(fā)生的是( 。
A.Sn+ZnSO4═SnSO4+ZnB.Sn+2HCl═SnCl2+H2
C.Sn+2AgNO3═Sn(NO32+2AgD.Fe+SnCl2═FeCl2+Sn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì).所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
A鐵粉(焦炭)稀硫酸過濾
BCO2氣體(水蒸氣)生石灰干燥
CNaOH固體(CaCO3足量的水溶解、過濾、蒸干
DKCl固體(Na2CO3過量稀鹽酸蒸干
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.某碳酸鈉固體樣品中,可能含有硫酸鈉、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的成分,進行以下實驗:第一步:取50g該樣品溶于水得到無色溶液;第二步:再向第一步得到的無色溶液中,先后逐滴加入過量氯化鋇溶液和過量的稀硝酸.產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.由第一步實驗可知,原樣品中一定沒有硫酸銅
B.BC段減少的沉淀是碳酸鈣和碳酸鋇
C.雜質(zhì)一定含有硫酸鈉、氯化鈉
D.第二步實驗結(jié)束后,最終所得溶液中的溶質(zhì)共有三種

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同步練習(xí)冊答案