“化學--我們的生活,我們的未來”.為了我們的生活和未來,應(yīng)學好化學.
(1)對知識進行歸類整理,是學習的良好習慣.如圖是某同學制作的化學知識整理卡片,請將其補充完整.
專題:物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途        整理時間:2013年4月
 
物質(zhì)   類別性質(zhì)對應(yīng)的用途
A、甲烷有機物可燃性作燃料
B、活性炭單  質(zhì)吸附性 ①
 
C、干冰 ②
 
不燃燒,不支持燃燒  滅火
D、鹽酸  酸    ③
 
  除鐵銹
(2)有機合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破,也是化學對人類的重大貢獻.如自來水管的材料即發(fā)生了由金屬材料變?yōu)橛袡C高分子材料的變遷.使用有機高分子材料的優(yōu)點有
 

(3)燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)之一,燃燒與人類生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系.將棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,根據(jù)現(xiàn)象可以說明燃燒的條件之一是
 
,若蘸水的棉花加熱時間較長,棉花燃燒,原因是
 
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的用途,酸的化學性質(zhì),燃燒與燃燒的條件,有機高分子材料的分類及鑒別
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物質(zhì)的類別以及有關(guān)的性質(zhì)進行分析解答即可,燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,據(jù)此解答.
解答:解:(1)利用活性炭的吸附性,可以用于凈水;干冰是固體二氧化碳,屬于氧化物;鹽酸可以與金屬氧化物反應(yīng),可以用于除鐵銹,故填:①凈水,②氧化物,③與金屬氧化物反應(yīng);
(2)自來水管使用有機高分子材料,可以減少銹蝕,且價格低廉,故填:不易銹蝕、價格低廉;
(3)將棉花分別蘸酒精和水,則蘸酒精的會燃燒,說明燃燒需要有可燃物,蘸水的棉花加熱時間較長,棉花燃燒,是因為水蒸發(fā),溫度達到了棉花的著火點,故填:有可燃物,溫度達到了棉花的著火點.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)以及燃燒的條件,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
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A、反應(yīng)物B、生成物
C、催化劑D、消毒劑

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下列生活中的變化,屬于化學變化的是( 。
A、木料制成家具
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(1)146克鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?
(2)待測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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甘肅特產(chǎn)一通渭縣的苦蕎茶,長期飲用,可改善身體狀況,降低高血糖、高血壓、高血脂的發(fā)病率,并能有效緩解糖尿病癥狀.苦蕎茶中含有黃酮類物質(zhì),其主要成分為蘆丁,蘆丁的化學式是C27H30016.請計算:
(1)蘆丁的相對分子質(zhì)量為
 
.  
(2)蘆丁中,碳、氫兩種元素的質(zhì)量比
 

(3)蘆丁中.碳元素的質(zhì)量分數(shù)
 
(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學 來源: 題型:

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術(shù).因為硝酸鉀屬于
 
肥料,所以常用于配制營養(yǎng)液.小強要配制150g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%的硝酸鉀溶液,需要硝酸鉀
 
g,水
 
g.

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實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、過氧化氫、稀硫酸、大理石、木塊及相關(guān)儀器和用品,請回答下列問題:
(1)在如圖中標出儀器A的名稱
 
;
(2)將如圖實驗裝置補充完整(用向上排空氣法收集氧氣)
(3)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式;
 

(4)在一般情況下鐵架臺的用途是
 

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用三種方法鑒別一瓶無色無味的氣體二氧化碳(1)
 
(2)
 
(3)
 

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由A、B兩種元素組成的某化合物中,A與B的質(zhì)量比為1:1,若A、B的相對原子質(zhì)量比為2:1,則該化合物的化學式可能為
 

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