右表為元素周期表的一部分，代表五種不同元素．下列說法不正確的是（ ）

A. 原子序數(shù) B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：

C. 、、同周期 D. 、同族

BD 【解析】 A、同一周期，從左向右原子序數(shù)增加，所以原子序數(shù)C＞B，故A正確； B、A和E位于元素周期表的不同位置，質(zhì)子數(shù)不相同，說法錯誤，故B錯誤； C、同一橫行，為同一周期，所以A，B，C同周期，故C正確； D、同一豎列，為同族，而D、E不是同一列，故D錯誤。故選B、D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市單縣2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是( )

A. 給液體加熱 B. 滴加試劑 C. 讀取液體體積 D. 移走蒸發(fā)皿

A 【解析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的1/3，且要不時地來回移動試管，正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，錯誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)總復(fù)習(xí)綜合檢測試卷(二) 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的組成與構(gòu)成的說法正確的是（　�。�

A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成

B．汞是由汞分子構(gòu)成的

C．稀鹽酸中只含有氫元素和氯元素

D．二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成

D 【解析】 試題A、水是由水分子構(gòu)成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤． B、汞屬于金屬，是由原子直接構(gòu)成的，故選項說法錯誤． C、稀鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，溶質(zhì)中氯化氫是由氫元素和氯元素組成的，溶劑水是由氫元素和氧元素組成的，稀鹽酸中含有氫、氯、氧三種元素，故選項說法錯誤． D、二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的，故選項說法正確． 故選D． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊期中測試卷 題型：單選題

玻璃中加入二氧化釩可以有選擇地吸收和反射色光，二氧化釩（VO2）中釩元素的化合價為

A．+5 B．+4 C．+1 D．—4

B 【解析】 試題根據(jù)化學(xué)式中元素的正負化合價的代數(shù)和為零計算，在二氧化釩中，氧元素的化合價為-2價，設(shè)釩元素的化合價為X；則：X+（-2）×2=0；解得X=+4；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：填空題

①鉀元素和鈣元素本質(zhì)的不同，是因為它們的________不同．

②氧原子和氧分子的本質(zhì)區(qū)別是________．

質(zhì)子數(shù)氧分子在化學(xué)變化中可以再分，氧原子不能再分 【解析】 （1）元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的，故鉀元素和鈣元素本質(zhì)的不同，是因為它們的質(zhì)子數(shù)不同； （2）氧分子在化學(xué)變化中可以再分，氧原子不能再分。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

玉樹地震，牽掛人心．在地殼中含量最多的元素是（ ）

A. 氧 B. 硅 C. 鋁 D. 鐵

A 【解析】 地殼中元素含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元測試卷 題型：單選題

在原子中，相對原子質(zhì)量等于（ ）

A. 中子數(shù) B. 電子數(shù)

C. 中子數(shù)和電子數(shù)之和 D. 中子數(shù)和電子數(shù)之差

C 【解析】 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子的相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省錦州市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案，設(shè)計合理的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

除去氮氣中混有的少量氧氣

通過灼熱的炭粉

B

鑒別氫氧化鎂、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨四種固體

加入適量的水，觀察并感知溫度變化

C

分離氯化鈣和碳酸鈣混合物

溶解、過濾、洗滌、烘干

D

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)

向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸鋇溶液，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、由于氧氣能與灼熱的炭層反應(yīng)生成二氧化碳，所以在除掉氧氣的同時引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，故錯誤；B、硝酸銨溶于水溶液溫度降低，氫氧化鈉溶于水溶液溫度升高，氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變；氫氧化鎂不溶于水，故水可以用來鑒別硝酸銨、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鎂四種固體，故正確；C、根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版化學(xué)期中測試卷 題型：單選題

愛國科學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法，為我國民族工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻，該方法是將CO2和NH3通入飽和的NaCl溶液中充分反應(yīng)，其中的一步反應(yīng)是NH4HCO3+NaCl==NaHCO3↓+NH4Cl，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽

C. 反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3 D. 反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解NaCl

A 【解析】試題A選項是錯誤的敘述，該反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；B選項根據(jù)物質(zhì)的組成可知，該反應(yīng)中四種物質(zhì)都是鹽 是正確的敘述；C選項反應(yīng)后可用過濾的方法分離出NaHCO3，是正確的敘述；D選項是正確的敘述，因為反應(yīng)消耗了氯化鈉，故反應(yīng)后的溶液中還能繼續(xù)溶解氯化鈉；故答案選擇A

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