Question

歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

（1）某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究，完成了以下實驗：

①往盛有5 ml 5%H₂O₂溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃。

②往盛有5 ml w% H₂O₂溶液的試管中，加入a g MnO₂，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。

③往盛有5 ml w% H₂O₂溶液的試管中，加入a g Fe₂O₃，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃。

④經(jīng)檢驗，②③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a gMnO₂和 ag Fe₂O₃

問題一：請你寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式

                                                       

問題二：MnO₂和 Fe₂O₃在上述反應(yīng)中的作用是             ；實驗②③中的H₂O₂的濃度(w%)以              為宜。

（2）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行探究。下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需要的時間

濃度 時間（min） 條件	30%H2O2	15%H2O2	5%H2O2
a g MnO2	0.2	0.8	2.0
ag Fe2O3	0.7	9.0	16.0

問題三：從上表中能得到哪些結(jié)論？（寫出一條結(jié)論）

                                                                          

Answer 1

問題一： 2H₂O₂      2 H₂O + O₂↑（2分）

問題二：催化作用；（1分）    5%；（1分）

問題三：在相同條件下（1分），MnO₂的催化效果比 Fe₂O₃好（1分）；（或在其他條件相同的情況下（1分），H₂O₂濃度越大，產(chǎn)生氧氣的速度越快（1分））。（2分）