下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A. 打開(kāi)濃鹽酸瓶蓋,可看到白霧
B. 氫氧化鈉固體露置于空氣中出現(xiàn)潮解
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 向氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液, 生成黃色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)鋁離子___________; (2)小蘇打_____________;
(3)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)將10克NaOH固體完全溶解在40毫升水中(水的密度為1g/cm3),所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(寫出計(jì)算過(guò)程)。
(2)某同學(xué)在配制過(guò)程中,量取水時(shí)仰視讀數(shù)(其它操作均正確),其所配氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(3月份)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
學(xué)習(xí)了酸與堿的化學(xué)性質(zhì)后,興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行如下探究。
探究Ⅰ(提出問(wèn)題) 該氫氧化鈉溶液是否已經(jīng)變質(zhì)?
氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式_________,___(填“是”或“不是”)復(fù)分解反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法1:取樣,滴加足量的______, | 無(wú)氣體產(chǎn)生 | 氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) |
方法2:取樣,滴加氫氧化鈣溶液 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì)。
探究Ⅱ(提出問(wèn)題) 中和反應(yīng)過(guò)程中是否有能量變化?
(實(shí)驗(yàn)探究)
甲同學(xué):取適量該氫氧化鈉溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入溫度計(jì),再逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,測(cè)得溫度變化情況如圖所示。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是____________;
②從圖像可知,中和反應(yīng)是____過(guò)程;請(qǐng)解釋BC段的成因__________。
乙同學(xué):取少量氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了同樣的結(jié)論。小華同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)的結(jié)論不可信,你認(rèn)為她的理由是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(3月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
過(guò)氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源。潛水艇緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 。下列說(shuō)法正確的是
①碳酸鈉屬于酸 ②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應(yīng)用于潛艇供氧節(jié)能環(huán)保 ④反應(yīng)前后發(fā)生了元素化合價(jià)變化
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考(3月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A. 氯化銀的化學(xué)式:AgCl2 B. 硅的元素符號(hào):SI
C. 兩個(gè)氮原子:2N D. 碳酸根離子:CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學(xué)模擬試卷(3月份) 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50克該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時(shí),硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。
(2)計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的一種發(fā)生裝置。
檢驗(yàn)該裝置的氣密性:關(guān)閉活塞,向長(zhǎng)頸漏斗中加水,當(dāng)出現(xiàn)______現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明該裝置的氣密性良好。
若液面剛好不與鋅粒接觸而又無(wú)稀硫酸可加,要制取且不影響生成的量,下列可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是______填字母序號(hào)。
碳酸鈉溶液 氯化鈉溶液 氫氧化鈉溶液
當(dāng)收集到一定量氫氣時(shí),要使反應(yīng)立即停止可采取措施是______。
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的做法,錯(cuò)誤的有______。
A 給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的
B 實(shí)驗(yàn)后多余的藥品應(yīng)放回原瓶
C 除易潮解、有腐蝕性的藥品外,可將藥品直接放在托盤上稱量
D 量筒讀數(shù)時(shí),拿穩(wěn)量筒,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明其基本反應(yīng)類型.
(1)鎂條燃燒_____ (_____________);
(2)電解水:_____(______________)。
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