下列物質(zhì)中,不能用來(lái)鑒別CO和CO2的是( )
A.澄清的石灰水 B.蒸餾水
C.灼熱的氧化銅 D.紫色的石蕊試液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( )
A.該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 D.參加反應(yīng)的各粒子的相對(duì)數(shù)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會(huì)溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成酸.該同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了這一結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)1:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過(guò)的干燥的紙(以下簡(jiǎn)稱“紙”),往紙上滴上幾滴稀醋酸,紙變紅色。
實(shí)驗(yàn)2:取一小塊紙.往紙上滴上幾滴純凈的水,紙不變色。
實(shí)驗(yàn)3:
實(shí)驗(yàn)4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會(huì)兒,用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅。
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)2的目的是: 說(shuō)明水不能使紫色石蕊變紅
;
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)3: 將干燥紙放入CO2中,干燥紙不變色
;
(3)寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2一氧化碳的化學(xué)性質(zhì):① 可燃性:反應(yīng)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;② 還原性(以CuO為例):反應(yīng)的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鑒別O2、CO、CO2三種氣體,可行簡(jiǎn)便的方法是( )
A.將氣體分別通入澄清石灰水 B.將氣體分別通入石蕊試液
C.試驗(yàn)三種氣體在水中溶解性 D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,下列敘述中正確的是( )
A.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是燃燒
C.煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱,都是重要的燃料
D.只要達(dá)到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
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