有關(guān)水的認(rèn)識正確的是

A．液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

B．電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

C．生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

D．NaCl、植物油分別加入一定量水中都能形成溶液

A

【解析】

試題分析：A、液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大，正確；B、電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為1:8，錯誤；C、生活中用煮沸的方法可以降低水的硬度，錯誤；D、植物油與水混合形成的是乳濁液，錯誤。故選A

考點：分子性質(zhì)，電解水實驗，降低水的硬度方法，溶液與乳濁液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西貴港市初三第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列事實的解釋，不合理的是

事 實

解 釋

A

濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

分子運動速率隨溫度升高而增大

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

水在通電條件下，可分解為氧氣和氫氣

化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的

D

金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同

構(gòu)成物質(zhì)的原子不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省九年級聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年以來，西非的一些國家暴發(fā)埃博拉病毒，致使幾千人喪命。中藥葛根是治療埃博拉病毒的有效成分之一，葛根的主要成分是葛根素，它的化學(xué)式是C21H20O9，下列有關(guān)葛根素的說法正確的是：

A．葛根素由碳、氫、氧原子構(gòu)成

B．葛根素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是21︰20︰9

C．葛根素的相對分子質(zhì)量是416

D．葛根素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省昆明市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A．溶液都是無色透明的 B．溶液中的溶劑一定是水

C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．溶液都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省昆明市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在書寫具有保存價值的檔案時，最好使用

A．鉛筆 B．純藍(lán)墨水筆 C．碳素墨水筆 D．圓珠筆

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省昆明市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是

A．鋁的金屬活動性比鐵強，則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

C．Na+、Mg2+、Cl- 離子的最外層電子數(shù)均為8，則得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D．同溫下分解氯酸鉀，加入催化劑的反應(yīng)速率加快，則說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年云南省昆明市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是

A．PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5μm的顆粒物

B．二氧化碳是主要的溫室氣體之一

C．汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

D．霧霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年天津市和平區(qū)九年級下學(xué)期結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是

A．③中氬氣（Ar）作保護氣

B．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價

C．②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

D．①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22x+2TiCl4+6CO，則x為FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）、現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗其是否變質(zhì)，溶液中的溶質(zhì)是什么，九（五）班同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證。

【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么？

（1）請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因：

【提出猜想】

（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：

【設(shè)計方案】

（3）實驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確。

請你判斷該方案是否合理 ，理由是 。

實驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加幾滴稀鹽酸，若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了，猜想一正確。小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理，請你想一想他的理由 。

實驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學(xué)提出異議，原因是 。

實驗方案（四）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察

到 現(xiàn)象，則說明猜想三正確。

【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。

【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？

（4）下列四種實驗設(shè)計，實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是 。

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