2.一瓶未貼標(biāo)簽的粉末狀常見(jiàn)金屬R,為了測(cè)定R的相對(duì)原子質(zhì)量,準(zhǔn)確稱取一定量金屬粉末,在坩堝內(nèi)加強(qiáng)熱使其完全氧化,冷卻后再稱重,重復(fù)試驗(yàn),獲得如表數(shù)據(jù).請(qǐng)回答:
 試驗(yàn)次數(shù) 金屬質(zhì)量(g) 金屬氧化物質(zhì)量(g)
 1 45.0 84.9
 2 45.0 85.1
 3 45.0 85.0
 平均值 45.0 m
(1)表格中m=85.
(2)該金屬氧化物中,R元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8.
(3)已知R的化合價(jià)為+3價(jià),則R的相對(duì)原子質(zhì)量為27.

分析 (1)根據(jù)平均值的計(jì)算方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)金屬元素質(zhì)量是45g,所以氧元素質(zhì)量是85g-45g=40g進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過(guò)計(jì)算可知,平均值為:$\frac{84.9g+85g+85.1g}{3}$=85g;
(2)金屬元素質(zhì)量是45g,所以氧元素質(zhì)量是85g-45g=40g,所以R元素和氧元素的質(zhì)量比為9:8;
(3)設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,所以(2x):(3×16)=9:8
所以x=27.
故答案為:(1)85;(2)9:8;(3)27.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算,難度不大,需要加強(qiáng)訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下列涉及化學(xué)變化的是②
①藍(lán)天白云;②綠樹(shù)成蔭;③鳥(niǎo)語(yǔ)花香;④四季分明.

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13.火電廠發(fā)電需要燃燒大量的煤,由于煤中含有硫元素,未經(jīng)脫硫的煤燃燒后,產(chǎn)生的氣體會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染,進(jìn)人水體,也會(huì)加劇水污染.
(1)硫能在空氣中燃燒,燃燒后生成的氣體排出到空氣中,會(huì)形成酸雨,寫(xiě)出硫燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(2)水是生命之源,“五水共治”是改善生態(tài)環(huán)境的-項(xiàng)重要舉措,保護(hù)水環(huán)境,珍惜水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了保護(hù)水資源,下列做法不可行的是B.(填字母編號(hào))
A、節(jié)約用水  B、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)  C、不任意排放生活污水  D、工業(yè)污水凈化處理后排放.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)認(rèn)識(shí)金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是ACD(填字母序號(hào),下同);

(2)探究金屬性質(zhì):金屬原子容易失去最外層電子,化學(xué)性質(zhì)活潑.圖1為探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),圖2是金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖.

①圖1甲中反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
②圖1只有乙中不反應(yīng),能得出三種金屬活動(dòng)性及它們和氫元素的位置關(guān)系,由強(qiáng)到弱的順序是Al、Fe、H、Cu(填元素符號(hào));
③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡(luò),圖2中的A屬于鹽(填物質(zhì)類別);
(3)認(rèn)識(shí)金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
①下列金屬制品的用途,利用其導(dǎo)電性的是B;

②合金性能優(yōu)于單一金屬,因而被廣泛應(yīng)用.焊錫(主要含錫、鉛)與其組成金屬相比具有熔點(diǎn)低的特性,可用于焊接電子元件;
③金屬是一種有限資源,需要保護(hù)和回收利用.
黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造.現(xiàn)有一批使用過(guò)的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如下所示.

【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼和其他雜質(zhì)不溶入水,也不參加反應(yīng).
a.寫(xiě)出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
b.固體D為鋅、銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱,銅絲表面變?yōu)楹谏,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)樯闪搜趸~
B.紅色銅絲表面變黑,是因?yàn)殂~發(fā)生了還原反應(yīng)
C.立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中,溶液會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
D.立即把變黑的銅絲插入酒精中,銅絲變回紅色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.利用圖示儀器測(cè)量氧氣體積,來(lái)測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)檢查氣密性:連好發(fā)生裝置后,將導(dǎo)管口的下端浸入水中,用手緊握試管,如果觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,就證明裝置不漏氣.
(2)組裝裝置:連好的裝置如圖甲,其中有一處明顯錯(cuò)誤,在不移動(dòng)、不調(diào)整酒精燈的前提下,需要調(diào)節(jié)AB螺母(選填字母)改正錯(cuò)誤.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體,下列說(shuō)法正確的是A.
A.加熱時(shí)間過(guò)短,會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)
B.反應(yīng)一段時(shí)間后,排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體,會(huì)使結(jié)果更準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.把蘿卜塊放入濃鹽水中,蘿卜塊會(huì)皺縮.把萎蔫的青菜放入清水中,青菜會(huì)變挺.這些都是生活常識(shí),其中蘊(yùn)含著科學(xué)道理,啟迪我們?nèi)ニ伎迹?br />(1)觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),為什么要將口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液)中?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是( 。
A.B.木炭C.鐵絲D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有13.7g Ca(OH)2與CaCO3的固體混合物,測(cè)得其中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為5:1.在室溫下,將該混合物與50g稀鹽酸混合,恰好完全反應(yīng),所得不飽和溶液的質(zhì)量為59.3g,則原固體混合物中含有鈣元素的質(zhì)量為下列的(  )
A.8.0gB.3.2gC.6.0gD.3.7g

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