6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法能改變環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展的是（ ）

A．廢舊電池任意丟棄 B．植樹造林，綠化環(huán)境

C．農(nóng)田大量使用化肥農(nóng)藥 D．提倡使用一次性餐具

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：實驗題

結合如圖所示的實驗裝置回答問題。

①寫出儀器m和裝置C的名稱：儀器m_____，裝置C_____。

②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式是_____；選擇E裝置收集氧氣，當看到_____，說明氣體收集滿了。

③實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）；選擇D裝置收集時，檢驗CO2已滿的方法是_____。

④實驗室也可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，為測定過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)，某學生將適量二氧化錳放入20g過氧化氫溶液，完全反應后，共收集到氧氣0.025mol。

Ⅰ．求參加反應的過氧化氫的物質的量。_____（根據(jù)化學方程式列式計算）。

Ⅱ．該過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是_____。

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科目：初中化學 來源：安徽省休寧縣2019屆九年級下學期第一次模擬測試化學試卷 題型：科學探究題

小亮發(fā)現(xiàn)：收集的氧氣占集氣瓶容積的60%（空氣占40%）時，能使帶火星的木條復燃．那么，使帶火星的木條復燃的氧氣濃度的最低值是多少呢？小亮對此展開探究：

第一組實驗：取5只集氣瓶，編號為①、②、③、④、⑤，分別裝人其總容積10%、20%、30%、40%、50%的水．用排水法收集氧氣，恰好把5只集氣瓶中的水排去．將帶火星的木條依次插入①～⑤號瓶中，記錄實驗現(xiàn)象．

小亮在前一組實驗的基礎上又做了第二組和第三組實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表．

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

①

②

③

④

⑤

①

②

③

④

⑤

①

收集的O2占容積的體積分數(shù)（%）

l0

20

30

40

50

3l

33

35

37

39

34

帶火星木條的狀況

微亮

亮

很亮

復燃

復燃

很亮

很亮

復燃

復燃

復燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式______．

（2）使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠：______（填“是”或“否’'）．

（3）采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)．例如：第一組實驗若按③、④的編號順序進行實驗，即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分數(shù)應在30%～40%之間，從而省去編號為①、②、⑤的實驗．同理，第二組實驗可以省去的實驗編號為______．

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

鐵絲在空氣中_____（填能、不能）燃燒，故不能用其來證明空氣中氧氣的含量，但在氧氣中可以燃燒，將鐵絲表面用砂紙打掉銹，圈成_____狀，上系一根_____，點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中。瓶底鋪沙的目的是_____。

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科目：初中化學 來源：河北省邢臺市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（ ）

A. 氧氣是無色無味的氣體 B. 氧氣可以支持燃燒

C. 吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D. 氧氣可以燃燒

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格：

（1）裝置C中儀器②的名稱_____；

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述_____（填序號）裝置，實險室制取二氧化碳的化學方程式_____，收集二氧化碳應選用_____裝置（填字母代號）。用A裝置制取氧氣的化學方程式_____，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

（3）除去粗鹽中難溶性雜質的實驗步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)，除用到上述裝置中的某一裝置外，還需要用到下列玻璃儀器組合中的_____才能完成實驗。

A．漏斗、燒杯、玻璃棒 B．滴管、量筒、試管 C．集氣瓶、表面皿、廣口瓶

（4）用提純得到的氯化鈉固體和水配制50g 15%的氯化鈉溶液配制得到的溶液質量分數(shù)小于15%的可能原因_____。

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題

要驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，最好選用的試劑組是（ ）

A. Cu、FeCl2、MgCl2 B. Fe、CuSO4、MgCl2

C. Fe、Cu、MgCl2 D. Mg、CuSO4、FeSO4

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣成分的說法正確的是（ ）

A. 氧氣的化學性質比較活潑，容易燃燒

B. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

C. 按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

D. 二氧化碳無色無味，含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

打造“成渝第二城”，共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護的是

A. 焚燒落葉，減少垃圾的運輸量

B. 使用一些新型的、可降解的塑料，減少“白色污染”

C. 加高煙囪，減少二氧化硫對環(huán)境的污染

D. 大量使用農(nóng)藥和化肥，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

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