【題目】目前,我國重點城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目中不包括(

A.二氧化硫(SO2 B.二氧化碳(CO2

C.二氧化氮(NO2 D.總懸浮顆粒物(TSP)

【答案】B

【解析】目前計入我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等.二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng),但沒有列入空氣質(zhì)量檢測范圍,不是我國城市空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測項目.

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)指出下列編號儀器的名稱: Y__________;Z__________

(2)實驗室某同學(xué)用高錳酸鉀為原料制取氧氣時,應(yīng)選用______(填裝置編號 )作發(fā)生裝置,該反應(yīng)的文字表達式為____________________。若欲收集一瓶氧氣,供鐵在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的___________(填裝置編號)。當用排水法收集氧氣完畢后,最后兩步操作若調(diào)換,造成的后果是_________,最后他還發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水顯紅色,請你幫他分析一下原因是____________。

(3)小剛同學(xué)想用裝置F來收集氧氣(密度比空氣大),氧氣應(yīng)該從_____(填導(dǎo)管編號ab,下同)通入,如何驗滿?________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 催化劑不但可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,還可以增加生成物的質(zhì)量

B. 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,則氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)

C. 電解水實驗中,負極產(chǎn)生氣泡的速率比正極快

D. 化學(xué)變化常伴隨著能量的吸收或釋放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的操作:

(1)該操作的名稱是_______,儀器A名稱是____________,該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是__________,其作用是____________;

(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣; _______________________;

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是________________(寫一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號表達式并指明反應(yīng)類型(化合、分解、氧化之一):

1)鎂在空氣中燃燒:______________________________

2)細鐵絲在氧氣中燃燒:___________________________

3)天然氣(主要成分是甲烷:CH4)充分燃燒,生成兩種氧化物,一種能滅火,另一種是最常用的溶劑:_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。 請回答:

(1)氣體a_________,氣體b________, 實驗室檢驗氣體b的方法是__________________________;

(2)電解水時,反應(yīng)的符號表達式________________________;

(3)該反應(yīng)說明水是由_______(元素)組成的;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當前,世界已經(jīng)邁向了低碳時代,江津區(qū)公交系統(tǒng)適應(yīng)形勢發(fā)展,推廣使用以壓縮天然氣為燃料的公交車。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。

請根據(jù)示意圖回答下列問題:

(1)從原子的角度看上述反應(yīng),你得出的結(jié)論是__________________________。

(2)上述反應(yīng)涉及到的A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是______(填序號)。

(3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________,

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①________________________________________。

(2)A裝置中試管口略低于試管底部的目的是_____________________

(3)若用B裝置制氧氣,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_______________。要得到平穩(wěn)的氧氣流,可用____________(填儀器名稱)代替B裝置中的長頸漏斗。

(4)若用加熱高錳酸鉀固體制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合為__________,化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為_______________________

(5)若用F裝置排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從__________(“a”“b”)端通入。

(6)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,如果用排水集氣法收集氧氣,應(yīng)等導(dǎo)管口出現(xiàn)_______時才開始收集。

(7)實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是__________(填序號)。

①點燃酒精燈,給試管加熱 ②熄滅酒精燈 ③檢查裝置的氣密性

④將固體裝入試管,用帶導(dǎo)管的膠塞 ⑤用排水法收集氧氣

⑥將導(dǎo)管從水中取出 ⑦連接儀器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 一切原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B. 最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體元素的原子

C. 在原子中原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

D. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

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