下列實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖? )
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗方法 |
A | 除去CuO中含有的少量Cu | 加足量稀鹽酸,充分?jǐn)嚢韬筮^濾 |
B | 鑒別Fe3O4粉末與鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
C | 除去NaCl溶液中少量的CaCl2 | 加入過量Na2CO3溶液,過濾 |
D | 鑒別NaOH、NaCl、NH4NO3三種固體 | 分別加水溶解,測溫度 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省遼源市)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
用化學(xué)方程式計算:實驗室用碳還原氧化銅,充分反應(yīng)后將生成的氣體通入澄清的石灰水,石灰水增重了8.8g,求:生成銅的質(zhì)量是多少g?
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
Ⅰ.高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ都要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是______。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是______。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是______。
(4)檢驗濾液Ⅱ中陽離子的操作是:取樣,滴加____溶液,微熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口。
Ⅱ.下圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系,“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E 是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì),分別由 Fe、H、O、Cl 中的一種、兩種或三種元素組成,已知:難溶性堿加熱時會生成對應(yīng)的氧化物。
(1)Ⅰ題中的產(chǎn)物Fe2O3是上圖中的_____物質(zhì)(填序號)。
(2)B→A的轉(zhuǎn)化對應(yīng)Ⅰ題中的反應(yīng)_______(填序號)。
(3)C→B的另一種生成物的化學(xué)式是____。
(4)除了圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系外,還存在哪些轉(zhuǎn)化關(guān)系,請寫出其中一道對應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
小明發(fā)現(xiàn)農(nóng)場的玉米有倒伏現(xiàn)象,他建議施用的化肥是( )
A.尿素 B.磷酸鈣 C.氯化鉀 D.碳酸氫銨
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年云南省臨滄市鎮(zhèn)康縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
2019年9月25日,我國北京大興國際機場正式投運,在這一形似“鳳凰展翅”的宏偉建筑中,使用了各類材料,如航站樓使用了含釩抗震鋼筋,它可抵抗12級臺風(fēng)。
(1)機場建設(shè)中多采用銅線為導(dǎo)線,是因為銅線的延展性和_____性較好。
(2)含釩鋼筋屬于_____ (填“純金屬”或“合金”),使用含釩鋼筋支撐航站樓的優(yōu)點是_____(寫出一點即可)。
(3)在機場建設(shè)中使用各種高端水性環(huán)保漆,不僅美觀環(huán)保,更是為了防銹,其防銹原理是_____。
(4)小剛同學(xué)為探究X、鐵、Y和Z四種金屬的活動性順序,進行了以下實驗:
①如圖,將X、鐵、Y和Z分別加入到四份完全相同的稀鹽酸溶液中,觀察到金屬Y和鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生,金屬X和金屬Z的試管中無明顯現(xiàn)象。
由圖可知,金屬Y可能是_____ (填序號)。
A Cu B Mg C Hg D Al
②將金屬X的單質(zhì)插入到金屬Z的可溶性鹽溶液中,觀察到金屬X的表面有一層銀白色物質(zhì)析出,溶液由無色變成藍(lán)色,則金屬X為_____;
③綜上所述,X、鐵、Y和Z四種金屬的活動性順序為_____;
(5)向含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,反應(yīng)過程中,測得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是_____。
A a點,滴加加稀鹽酸,無白色沉淀產(chǎn)生
B b點,溶液中的溶質(zhì)為AgNO3和Fe(NO3)2
C c點,過濾后得到的固體有三種
D e點,向過濾后的固體加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式為________。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________。
(3)物質(zhì)E的用途之一為________。
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
寫出下列化學(xué)符號或名稱
三個碳原子______、碳酸鈉_____、銨根離子______、4SO2______
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省保定市分校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列排列順序不正確的是( )
A. 相對分子質(zhì)量:二氧化碳> 氮氣>氫氣 B. 氯元素的化合價:KClO3> Cl2> HCl
C. 空氣中組成物質(zhì)的含量:氮氣>氧氣>稀有氣體 D. 地殼中元素含量:Al<Fe<Si
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省揭陽市空港區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
小明筆記中有一處錯誤,你認(rèn)為是圖中的哪一處( )
A.a處 B.b處 C.c處 D.d處
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