【題目】水族館中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。大量的氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明（ ）
A.氧分子的大小發(fā)生改變
B.氧分子可以再分
C.氧分子總是在不斷運動
D.氧分子之間有間隔

【答案】D
【解析】任何構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間都存在一定的間隔，且一般情況下，氣體物質(zhì)之間的間隔是比較大的，在加壓的條件比較容易被壓縮．故氧氣可被壓縮說明了分子之間有間隔容易被壓縮．

所以答案是：D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.榨取果汁
B.礦石粉碎
C.煤炭燃燒
D.冰雪融化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在試管中裝入少量碘和鋅粉的混合物，沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng)。向其中滴入幾滴水，則迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且水的質(zhì)量未改變．則上述變化過程中水充當(dāng)( )
A.氧化劑
B.反應(yīng)物
C.催化劑
D.生成物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號中，表示2個氯原子的是（ ）
A.Cl2
B.2Cl2
C.2Cl
D.2Cl-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.Cl
B.O2
C.He
D.2N

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量，設(shè)計對比實驗是實驗探究的重要方法．

實驗編號

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

三、鐵釘銹蝕條件的探究

實驗設(shè)計

實驗分析

本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制 相同

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時間比冷水要短．由此說明：分子在不斷運動；影響分子運動快慢的因素有 ．

一周后，左邊試管中鐵釘生銹，右邊試管中鐵釘無明顯變化．上述實驗 （填“能”或“不能”）得出鐵釘生銹的條件．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化硫（SO2）說法正確的是（ ）
A.二氧化硫是由硫和氧氣組成的
B.二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的
C.二氧化硫中有一個硫元素和兩個氧元素
D.二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答問題：

（1）80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是 ．
（2）t2℃，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 ．
（3）t2℃時，把20g乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組要探究雞蛋殼的主要成分，設(shè)計如下實驗：
【設(shè)計實驗】小剛同學(xué)取一個小玻璃杯，放入洗凈的碎雞蛋殼，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住．

（1）【實驗現(xiàn)象】小剛同學(xué)的實驗現(xiàn)象是 ， 玻璃片上出現(xiàn)白色渾濁．
（2）【結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象推測雞蛋殼中可能含有離子（填符號）．通過査閱資料知道雞蛋殼中還含有鈣元素，最終小剛確定了雞蛋殼的主要成分．
（3）【拓展延伸】
①檢驗銨根離子的方法是；
②將NaCl、NH4Cl、Na2SO4、（NH4）2SO4四種溶液一次性鑒別出來，應(yīng)加入的試劑是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案