某鋁制品的主要成分是Al和Cu,課外小組將200gNaOH溶液不斷地加到50g鋁制品中得到如下數(shù)據(jù)(已知金屬鋁既可以跟強酸反應(yīng)也可以與強堿反應(yīng),而金屬銅不能與強堿反應(yīng),鋁與NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑)
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 36.5 | 23 | 9.5 | 9.5 |
請回答以下問題(1)該50g鋁制品中含有 g銅。
(2)求所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示身邊一些物質(zhì)的pH,看圖回答:
(1)農(nóng)作物一般適宜在pH為______或接近______的土壤中生長。
(2)正常雨水pH為5.6,是因為溶有CO2,某市所降雨水pH為4.9,此雨可稱為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
2016年5月4日,北京的王女士因混合使用潔廁靈(鹽酸)和84消毒液(次氯酸鈉)清潔馬桶,中毒死亡。其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 產(chǎn)生的氯氣有毒。
⑴上述反應(yīng)中,氯元素化合價最高的物質(zhì)是(填字母)。
A.HCl B.NaClO C.NaCl D.Cl2
⑵符號“Cl2”的意義是 (答出一條即可)。
⑶《生活飲用水衛(wèi)生標準》中,允許自來水廠使用氯氣對天然水進行滅菌消毒,在此之前還要經(jīng)過沉降、 等凈化操作;要求水的總硬度(以碳酸鈣計)不超過450mg/L,生活中降低水的硬度的常用方法是 煮沸 。
⑷已知溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,那么,溴原子核內(nèi)
質(zhì)子數(shù)為,溴原子易 電子(填“得到”或“失去”)。
⑸氯和溴兩種元素在周期表中的位置見右圖,二者屬于同一 (填“周期”或“族”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分數(shù))是否與下圖標簽相符合,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。
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科目:初中化學 來源: 題型:
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng))。為了測定雞蛋殼碳酸鈣的含量,進行如下實驗:
請回答下列問題:
(1)雞蛋含有的營養(yǎng)素主要為 。
(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出簡明的計算過程)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
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(1)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag .
(2)試計算該合金中銅與銀的質(zhì)量比.(請寫出計算過程)
(3)華雪同學認為還可算出該AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),于是進行了多次實驗,記錄了每次使用AgNO3溶液的質(zhì)量a(AgNO3溶液)和充分反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量b,并繪制了如圖,則AgNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(請寫出計算過程,用含m的代數(shù)式表示)【出處.
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D、E中都含有同一種元素,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,其中所含的相同元素是 _______
A 銅 B碳 C 鐵 D鈣
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