【題目】 下列變化不遵循質(zhì)量守恒定律的是
A.木炭燃燒后質(zhì)量變小了
B.鐵釘生銹后質(zhì)量增加了
C.3g氫氣和32g氧氣混合點(diǎn)燃,生成的水蒸氣是35g
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫元素
【答案】C
【解析】
試題分析:質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.只有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),才能用質(zhì)量守恒定律解釋;A選項(xiàng)木炭的燃燒是碳與氧氣的反應(yīng),是化學(xué)變化,一定遵循質(zhì)量守恒定律,木炭燃燒后質(zhì)量變小了,是因?yàn)樯傻亩趸寂艿娇諝庵械木壒,說法正確. B選項(xiàng)鐵定生銹是鐵與水氧氣共同作用的結(jié)果,依據(jù)質(zhì)量守恒定律生銹后質(zhì)量會大于鐵的質(zhì)量,說法正確. C選項(xiàng)氫氣與氧氣反應(yīng)時質(zhì)量比是1:8,因此3g氫氣和32g氧氣混合點(diǎn)燃氧氣有剩余,不會生成35g水,故錯誤. D選項(xiàng)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,所以某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳和水,該化合物中一定含有碳、氫元素,說法正確.故答案選擇C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是
A、托盤天平、燒杯、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒
B、托盤天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
C、集氣瓶、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒、藥匙
D、托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源自生活,又服務(wù)于生活,化學(xué)知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是
A.用食醋除去熱水瓶的薄層水垢
B.用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀
C.人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關(guān)癥狀
D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
A.分子間隔發(fā)生變化 B.物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變
C.分子本身發(fā)生變化 D.物質(zhì)顏色發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列滅火措施不正確的是
A.熄滅酒精燈時,用酒精燈帽蓋滅火焰
B.滅森林火災(zāi),可以用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹木與燃燒區(qū)隔離
C.通常的一般性火災(zāi)可用二氧化碳滅火器來滅火
D.由活潑金屬組成的精密儀器失火時,可用水來滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A.氮?dú)?/span> B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)別下列的物質(zhì)是混合物還是純凈物:
①潔凈的空氣、②液態(tài)氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤過氧化氫溶液、⑥氧氣、⑦礦泉水、⑧氮?dú)狻?/span>
混合物有
純凈物有
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