按照“西氣東輸”計(jì)劃,2004年底“川氣”將進(jìn)入宜昌市.宜昌市40萬(wàn)管道煤氣用戶2年內(nèi)將全部用上天然氣.
(1)煤氣的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式為
 
;天然氣的主要成分CH4燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同.則在同溫同壓下,相同體積的CO和CH4分別充分燃燒,消耗氧氣較多的是
 

(3)燃?xì)庠钣稍铙w、進(jìn)燃?xì)夤堋⑦M(jìn)空氣管、電子開關(guān)等部件組成.目前的管道煤氣用戶改用天然氣,必須對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑欤绻M(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔,改造后的燃(xì)庠钆c原來(lái)的相比,進(jìn)空氣管的直徑就(填“增大”或“減小”)
 
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的性質(zhì)和用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)與能源
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式即可判斷燃?xì)庠畹母脑,?jù)此解答.
解答:解:
(1)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,這兩個(gè)反應(yīng)的共同點(diǎn)是都有二氧化碳生成,故填:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2,CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以看出,2個(gè)一氧化碳分子完全燃燒需要一個(gè)氧分子,2個(gè)甲烷分子完全燃燒需要4個(gè)氧分子,故消耗氧氣較多的是甲烷,故填:甲烷;
(3)根據(jù)(2)可以看出,相同體積的一氧化碳和甲烷完全燃燒,甲烷消耗的氧氣多,故需要將進(jìn)空氣管的直徑增大,故填:增大.
答案:
(1)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2     CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
(2)CH4(或甲烷)  
(3)增大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)與能源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)注意:
①實(shí)驗(yàn)開始前應(yīng)先檢查
 
;
②盛入藥品的試管口應(yīng)
 
,原因
 
;
③收集氣體氣體時(shí),應(yīng)待
 
再收集;
④排水法結(jié)束應(yīng)先
 
 
,以防止
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器

請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
(1)可直接受熱的有
 
 (填序號(hào)).
(2)儀器⑤和⑥的名稱分別是
 
 

(3)蒸發(fā)時(shí)除了用到③和⑧號(hào)儀器外,還要用到蒸發(fā)皿和
 
 (填儀器名稱).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

消防員若需要進(jìn)入到有毒氣的現(xiàn)場(chǎng)時(shí),必須戴上防毒面具.你建議他們最好用以下哪種材料做濾毒罐( 。
A、棉花B、活性炭C、布條D、碎紙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料.化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽(yáng)能、核能及
 
(填1種即可)等新能源.
(2)在汽車尾氣管上安裝凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮?dú)怏w在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種無(wú)毒的氣體,其中一種三空氣中含量最多的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖?

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是
 
(填序號(hào)).
a.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
b.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
c.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
d.若有24g的A完全參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為9g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2A+B═2C中,6gA與一定量B完全反應(yīng),生成14gC,若B的相對(duì)分子質(zhì)量32,則C的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列性質(zhì)中的一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、可燃性B、密度C、熔點(diǎn)D、硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從分子觀點(diǎn)看,由分子構(gòu)成的物質(zhì),純凈物由
 
構(gòu)成,混合物由
 
構(gòu)成.

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