【題目】蘭州中山橋是黃河上游修建最早和唯一保存至今的近現(xiàn)代鋼架橋梁,屬于全國(guó)重點(diǎn)保護(hù)文物.為了提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災(zāi)害的能力,將其整體抬高了1.2米.做橋梁的鋼架屬于( )
A.非金屬材料B.有機(jī)合成材料C.復(fù)合材料D.金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①_________、②_________;
(2)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,選用的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是_________,驗(yàn)滿(mǎn)的操作是_________;若用F裝置收集二氧化碳,則氣體從_________端通入。
(3)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,選用的發(fā)生裝置為_________,檢驗(yàn)氧氣用_________,若將F裝置裝滿(mǎn)水并收集氧氣,則氧氣從__________ (填a或b)進(jìn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)對(duì)客觀事實(shí)解正確的是
A.Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們中的質(zhì)子數(shù)不同
B.冰水混合物屬于純凈物是因?yàn)樗鼈冎兴邢嗤脑?/span>
C.生鐵和鋼的機(jī)械性能不同的原因是因?yàn)樗鼈兊暮剂坎煌?/span>
D.一氧化碳可用于冶金工業(yè)是因?yàn)樗哂锌扇夹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰分為_______、_______、_______三部分.加熱時(shí),要用_______加 熱,因?yàn)?/span>_______.熄滅酒精燈時(shí)要用_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是______________。
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是_________(填字母序號(hào),下同)收集裝置是________。
③實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳所選用的裝置是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
(2)圖1是探究白磷在水中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。該裝置的不足之處有:①通過(guò)氧氣時(shí),白磷易被沖散而較難與氧氣接觸;②逸散的五氧化二磷會(huì)造成空氣污染。 圖2是探究白磷在水中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,由A、B、C三部分組成。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下列內(nèi)容并回答有關(guān)問(wèn)題:(資料卡:氫氧化鈉能吸收CO2、SO2、SiO2、P2O5等氧化物;
Ⅰ.在儀器①中加入1藥匙二氧化錳,用注射器吸入約40mL5%的過(guò)氧化氫溶液,然后將注射器的針頭刺入橡皮塞中。儀器①的名稱(chēng)為______;
Ⅱ.在廣口瓶中加入氫氧化鈉溶液至其中上部,旋緊雙孔塞,加入氫氧化鈉溶液的目的是___________________;
Ⅲ.取一塊綠豆大小的白磷放入小試管中,再加入少量約80℃熱水(熱水的高度以小試管高度的二分之一為宜);放白磷的試管必須要小,其原因是___________________________;
Ⅳ.緩慢推動(dòng)注射器.儀器①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,裝置B小試管中觀察到的現(xiàn)象為:①有氣泡產(chǎn)生;②________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( �。�
A.空氣是一種寶貴的自然資源,其中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大約是21%
B.可利用的淡水資源取之不盡、用之不竭
C.煤、石油、天然氣、沼氣都是可再生能源
D.燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時(shí),可增大灶具進(jìn)風(fēng)口
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用排空氣法收集氧氣,判斷是否收集滿(mǎn)的方法是( )
A.將燃著的木條放在瓶口B.將燃著的木條伸入瓶中
C.將帶火星的木條放在瓶口D.將帶火星的木條伸入瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成熟的芒果會(huì)散發(fā)出濃濃的香味。從微觀角度分析正確的是
A.分子間有間隔
B.分子可以再分
C.分子個(gè)數(shù)增多
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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