【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）

A. 冰水混合物 B. 液氧 C. 稀有氣體 D. 二氧化硫

【答案】C

【解析】

A、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、液氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，屬于混合物；故選項(xiàng)正確；

D、二氧化硫是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“有山有水、依山伴水、顯山露水”是遂川獨(dú)特的魅力。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )

A. 水是一種常見的溶劑 B. 電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D. 過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“水是生命的源泉”。下面對(duì)水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水是一種氧化物

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 水分子中含有氫、氧兩種原子

D. 水分子中含有一個(gè)氫分子、一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體.
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)？
（1）【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca(OH)2 ， 他的依據(jù)是.
（2）【交流反思】經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立.否定猜想一的理由是：.
（3）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸.

.

猜想二不成立：不是CaCO3.

取少量白色固體加入到水中，取上層清液，.

猜想三成立：白色固體是Ca(OH)2


（4）【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水.實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是（填圖中裝置序號(hào)）.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 生活中飲用的自來(lái)水是經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、消毒等凈化過(guò)程得到的水

B. 飲用水越純?cè)胶?/span>

C. 水是取之不盡用之不竭的天然資源

D. 天然水就是指純凈的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含有硝酸銀，硝酸銅，硝酸鋅的混合溶液中加入一定量的鐵粉后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體中含有__________________，得到的濾液中有__________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】書寫下列化學(xué)方程式
（1）磷在空氣中燃燒
（2）硫在空氣中燃燒
（3）鋁在氧氣中燃燒
（4）鎂帶在空氣中燃燒
（5）高錳酸鉀受熱分解
（6）水通電分解
（7）鐵絲在氧氣中燃燒
（8）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的自來(lái)水通常用氯氣（Cl2）進(jìn)行殺菌消毒處理，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Cl2+H2O==X+HC1O，則X的化學(xué)式為（ ）

A. H2 B. O2

C. HC1 D. ClO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列文字表達(dá)式，在括號(hào)里注明反應(yīng)的基本類型
（1）鐵在氧氣中燃燒
（2）磷在氧氣中燃燒
（3）實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案