A. | Li2CO3屬于有機(jī)物 | |
B. | 氫氧化鋰的水溶液的pH<7 | |
C. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | |
D. | 檢驗(yàn)生成Li2CO3可用稀鹽酸和石灰水 |
分析 A、根據(jù)有機(jī)物的判斷方法考慮;
B、根據(jù)氫氧化鋰會(huì)與二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)碳酸根離子的檢驗(yàn)方法考慮.
解答 解:A、Li2CO3中雖然含有碳元素,但它的性質(zhì)和無(wú)機(jī)物相似,屬于無(wú)機(jī)物,故A錯(cuò)誤;
B、氫氧化鋰會(huì)與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳是酸性氧化物,所以氫氧化鈉顯堿性,pH>7,故B錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)物和生成物雖然都是化合物,但并不是兩種化合物相互交換成分生成的兩種化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D、碳酸根離子檢驗(yàn)方法:加入稀鹽酸有氣體生成,將氣體通入澄清石灰水,如果變渾濁,說(shuō)明含有碳酸根離子,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要會(huì)判斷復(fù)分解反應(yīng),有機(jī)物,知道分子個(gè)數(shù)的計(jì)算方法,熟悉碳酸根離子的檢驗(yàn)方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)入菜窖前要做燈火實(shí)驗(yàn),是因?yàn)镃O2有毒性 | |
B. | CO2與CO的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同 | |
C. | 金剛石可用于切割玻璃 | |
D. | 鉛筆芯中含有石墨 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO氧化為CO2所需氧來(lái)源于NOX | |
B. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
C. | Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 | |
D. | 使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | (1) | (2) | (3) | (4) |
名稱 | 氫氧化鋇 | 氧化鋁 | 硝酸銨 | |
化學(xué)式 | H2SO3 | Ba(OH)2 | NH4NO3 | |
類別 | 酸 | 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 廚房燃?xì)夤艿缆,?yīng)先關(guān)閉閥門(mén),然后再打開(kāi)油煙機(jī)排風(fēng) | |
B. | 給鐵制容器燒涂搪瓷可以防止鐵銹蝕 | |
C. | 碳酸氫銨與氫氧化鈣混合施用,既可以改良酸性土壤,也可給農(nóng)作物補(bǔ)充氮肥 | |
D. | 用肥皂水涂在蚊蟲(chóng)叮咬的地方可減輕痛癢 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合成材料 天然材料 | B. | 復(fù)合材料 合成材料 | ||
C. | 復(fù)材料 天然材料 | D. | 合成合材料 復(fù)合材料 |
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