下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論不正確的一組是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái) | 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火 焰,硫在氧氣中燃 燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫 色火焰 | 白磷燃燒產(chǎn)生大量煙,活塞先向右 再向左移動(dòng),冷卻 至室溫后,最終停 在刻度“4”附近 | 裝鐵絲的試管中有氣泡產(chǎn)生,裝銅絲 的試管中無(wú)明顯現(xiàn) 象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的增 大而減小 | 說(shuō)明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程 度的因素 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 | 說(shuō)明鐵與銅的活潑性 Fe>Cu |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 A、打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),是因?yàn)閴簭?qiáng)減小,二氧化碳的溶解度減小,說(shuō)明氣體在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,空氣和氧氣中氧氣的濃度不同,說(shuō)明說(shuō)明氧氣的濃度是影響硫燃燒劇烈程度的因素,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或結(jié)論正確;C、白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,使裝置內(nèi)氣...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的近似pH如下表所示,其中酸性最強(qiáng)的是( )
物質(zhì) | 牙膏 | 桔子汁 | 廁所清潔劑 | 雞蛋清 |
pH | 9 | 3 | 1 | 8 |
A. 牙膏 B. 桔子汁 C. 廁所清潔劑 D. 雞蛋清
C 【解析】 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng);當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性,且pH越大,堿性越強(qiáng)。據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。 A、牙膏水的pH為9,大于7,顯堿性;B、橘子汁的pH為3,顯酸性;C、廁所清潔劑的pH為1,顯酸性;D、雞蛋清的pH為8,大于7,顯堿性。根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,且pH越小,酸性越強(qiáng),醋酸的pH最小...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)生活息息相關(guān),下列性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是( )
A. 氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中可用來(lái)除油污
B. 活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體
C. 石墨有金屬光澤,可用于干電池的電極
D. 熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤
C 【解析】 A、氫氧化鈉能與油脂反應(yīng),在生活中可用作爐具清潔劑,可用來(lái)除油污,正確;B、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體,正確;C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用于干電池的電極,錯(cuò)誤;D、熟石灰具有堿性,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),可用于改良酸性土壤,正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.3構(gòu)成物質(zhì)的微粒(II)-原子和離子 同步測(cè)試卷 題型:單選題
兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變 B. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類(lèi)保持不變 D. 該圖可示意CO與O2的反應(yīng)
A 【解析】 觀(guān)察兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化;根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型,根據(jù)CO2分子構(gòu)成分析能否可示意CO與O2的反應(yīng)。 A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變,故A正確;B、由微粒的變化可知,該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)為 a 的儀器名稱(chēng)是___。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。其中氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是__。若制得的氧氣不純凈,其原 因可能是___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用 G 裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從___(填“m” 或“n”)處通入。制取二氧化碳可選 B 作為發(fā)生裝置。如果把 B 中帶單孔塞的導(dǎo)管換成 C, 其優(yōu)點(diǎn)是___ (寫(xiě) 1 點(diǎn))。
長(zhǎng)頸漏斗AF2KClO32KCl+3O2↑+5未等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻放出就開(kāi)始收集氧氣n可以隨時(shí)添加液體藥品(答案合理均可) 【解析】 (1)標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗; (2)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;屬于固體加熱型,所以選擇裝置A制;氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 在自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化
B. 煮沸可以降低水的硬度
C. 水是一種氧化物
D. 電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣
A 【解析】 A、自來(lái)水廠(chǎng)凈化過(guò)程中,發(fā)生的變化并不都是物理變化,投藥消毒就是化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故正確;C、水是由氫、氧兩種元素組成的,屬于氧化物,故正確;D、電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣,正極得到氧氣,故正確。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省日照市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:流程題
固體混合物A可能含有CaO、NaCl、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4五種物質(zhì)中的一種或幾種,為確定其成分,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A中還不能確定是否存在的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。
(2)氣體B能使無(wú)色酚酞溶液變___________(填“藍(lán)色”、“紅色”或“紫色”)。
(3)②中生成白色沉淀F的化學(xué)方程式__________________。
(4)③中生成氣體H的化學(xué)方程式____________。
NaCl紅色Ba(NO3)2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 【解析】 固體混合物A加水加熱后過(guò)濾,生成的氣體B有氨味,故是氨氣,說(shuō)明A中一定含有氯化銨;得到的溶液C加入硝酸酸化的硝酸鋇能產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明一定含有硫酸鈉;得到的白色沉淀D加鹽酸能溶解產(chǎn)生氣體H,使澄清的石灰水變渾濁,從而得到D,故D是碳酸鈣,說(shuō)明一定含有氧化鈣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
40mL | 20mL | 10mL | ________ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是________
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)________、________.
(1)17% (2)裝置二 能讓空氣更易流通,全部通過(guò)銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng) (3)裝置內(nèi)銅粉的量不足 未降至室溫就讀數(shù) 【解析】 (1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:×100%=16.7%; (2)裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng); (3)在測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.3物質(zhì)的變化同步測(cè)試卷 題型:填空題
(3分)化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊,下面是廚房了常用的化學(xué)物質(zhì),用它們的序號(hào)填空。
①食醋 ②純堿 ③天然氣,屬于化石燃料的是 其水溶液PH<7的是 屬于鹽類(lèi)物質(zhì)的是 。
③、①、② 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,同學(xué)們要熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推測(cè)物質(zhì)的用途。屬于化石燃料的是天然氣具有可燃性;pH小于7為酸性,酸性為食醋;純堿化學(xué)名稱(chēng)為碳酸鈉屬于鹽。查看答案和解析>>
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