啤酒是生活中常見(jiàn)的飲料，其中有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，啤酒有“液體面包”之稱，適度飲用有消暑解熱、幫助消化、開(kāi)胃健脾、增進(jìn)食欲等保健功能。則回答：

（1）啤酒可為人體補(bǔ)充_____、_____、維生素、糖類和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)素，因此啤酒被各國(guó)醫(yī)學(xué)家稱之為“營(yíng)養(yǎng)食品”。

（2）啤酒不能用塑料瓶盛裝，啤酒中含有低度酒精，塑料等有機(jī)物會(huì)溶于酒精中對(duì)人體有害，酒精的化學(xué)名稱為乙醇，乙醇的化學(xué)式為_(kāi)____，屬于____（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物。

（3）當(dāng)乙醇在人體血液中的含量超過(guò)80mg /100mL（每100mL血中含有80mg乙醇）時(shí)，便會(huì)影響人的駕車或操作機(jī)器的能力；已知飲用某啤酒1大杯（0.56L），會(huì)使血液中乙醇含量升高30mg/100mL。某司機(jī)飲用了3大杯上述啤酒后，其體內(nèi)每100mL血液中乙醇的含量（理論上）升高_(dá)_____mg，________（填“影響”或“不影響”）其駕車或操作機(jī)器的能力。

（4）已知從啤酒中產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，啤酒里加二氧化碳會(huì)使啤酒喝起來(lái)有口感，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)啤酒中的二氧化碳方法，將必要的步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在表格中：

實(shí)驗(yàn)方法

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方法1

________

________

方法2

________

________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法。除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用的實(shí)驗(yàn)方案不合理的是（ ）

選項(xiàng)

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)方案

A

CO（CO2）

通過(guò)灼熱的氧化銅

B

CaO（CaCO3）

在高溫下煅燒

C

O2（H2O）

通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶

D

MnO2（KCl）

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

2013年1月，中科院重慶研究院成功研發(fā)出大面積單層石墨烯薄膜。石墨烯是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，可從石墨材料中剝離制備得到。金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.三種碳單質(zhì)都是黑色固體

B.三種碳單質(zhì)分別在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

C.它們的碳原子排列方式不相同

D.將石墨剝離制成石墨烯，則發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

科學(xué)研究表明：氨氣在常壓下就可液化為液氨氣，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為 4NH3+3O22X + 6H2O。下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.氨氣在常壓下液化，發(fā)生了物理變化 B.X的化學(xué)式為N2

C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì) D.液氨屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2013年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（八則） 題型：單選題

我國(guó)金屬礦物儲(chǔ)量很豐富，但人均占有量并不多，需要有效保護(hù)金屬資源。下列保護(hù)金屬資源的措施中不正確的是（ ）

A.回收利用廢舊金屬制品 B.不要宏觀調(diào)控，任意開(kāi)采鐵礦石

C.鐵制品表面保持潔凈和干燥 D.尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：稀有金屬 題型：綜合題

我國(guó)在2000年底已探明稀土資源量超過(guò)10000萬(wàn)噸，科技部近期出臺(tái)在“十二五規(guī)劃”期間資金扶持政策，建立稀有金屬戰(zhàn)略儲(chǔ)備制度，積極調(diào)整稀有金屬的出口政策，將我國(guó)打造成稀有金屬研發(fā)、生產(chǎn)與應(yīng)用科技大國(guó)。則回答：

（1）稀土元素包括鑭(La)與釔(Y)等17種金屬元素，被稱作當(dāng)代的“工業(yè)味精”。鑭、釔兩種稀土元素的本質(zhì)區(qū)別在于_____不同。螢石含有微量的稀土元素，經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時(shí)，民間稱之為“夜明珠”。螢石的主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價(jià)為_(kāi)____。

（2）稀土金屬鑭（La）和鎳形成的鑭鎳合金是一種優(yōu)良性能的儲(chǔ)氫材料，用于解決氫氣的儲(chǔ)存和運(yùn)輸困難問(wèn)題。儲(chǔ)氫的原理是儲(chǔ)氫材料大量吸收H2，并與H2結(jié)合成金屬氫化物，此過(guò)程發(fā)生了____變化（填“物理”、“化學(xué)” ），儲(chǔ)氫合金屬于___ （填“純凈物”、“混合物”），在熔點(diǎn)和硬度等物理性質(zhì)上與純金屬比較的特點(diǎn)是_________________。

（3）工業(yè)上常用金屬熱還原法制備稀土元素。氯化鈰CeCl3在高溫條件下與足量的鎂發(fā)生反應(yīng)生成稀土元素鈰，則發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)___________，該反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_(kāi)_________。

（4）稀土金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生。中國(guó)稀土資源儲(chǔ)藏量占有全世界總量的30%，同樣需要綠色生產(chǎn)開(kāi)發(fā)。下列幾種做法中，可有效保護(hù)稀土金屬資源的是_____（填序號(hào)）

a回收利用廢舊金屬制品 b任意開(kāi)采稀有金屬礦石

c加大出口配額，創(chuàng)收外匯 d尋找、開(kāi)發(fā)金屬的代用品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)風(fēng)云三號(hào)氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)到北極“臭氧洞”。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂等制冷劑在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

則回答：

（1）上述循環(huán)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))__________；示意圖中經(jīng)過(guò)循環(huán)的反應(yīng)過(guò)程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)______（是否）發(fā)生變化，則反應(yīng)中氯原子是反應(yīng)過(guò)程中的_____（選“氧化劑”、“催化劑”、“吸附劑”或“還原劑”）。

（2）諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者莫里納博士指出：“少量的氟里昂就能對(duì)臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”，請(qǐng)你根據(jù)循環(huán)示意圖論證他的觀點(diǎn)________________。

（3）我國(guó)已簽署了停止使用和消費(fèi)氟里昂的國(guó)際協(xié)議，我們應(yīng)采用什么方法保護(hù)臭氧層?_________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（十則） 題型：綜合題

我國(guó)多晶硅產(chǎn)量位居世界第一，但副產(chǎn)品存在生態(tài)隱患，多晶硅產(chǎn)業(yè)以石英資源為基礎(chǔ)，石英的主要成分為二氧化硅，它是玻璃工業(yè)和陶瓷工業(yè)的原料，冶金工業(yè)的助熔劑。

（1）二氧化硅的結(jié)構(gòu)與金剛石相似，都是由_________（填“分子”、“原子”、或“離子”）構(gòu)成，二氧化硅中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)______________。

（2）裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應(yīng)生成Na2SiO3和H2O，而Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________。

（3）硅是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下：

①制備粗硅的反應(yīng)為：SiO2 +2CSi + 2CO↑，反應(yīng)的基本類型是_________

②整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧，若在H2還原SiHCl3過(guò)程中混入O2，可能引起的后果是_____ 。

③為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，物質(zhì)A需要循環(huán)使用，A的化學(xué)式是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)： 2015年度背景資源“中考題原創(chuàng)”（六則） 題型：多選題

我國(guó)首次捕捉高分辨率的“剪接體”分子結(jié)構(gòu)，并闡述其基本分子機(jī)制。下列關(guān)于原子、分子敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子都是由原子構(gòu)成的

B.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

C.剪接體分子是保持剪接體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

D.分子能構(gòu)成物質(zhì)，而原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案