化學(xué)就在我們身邊,一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途。現(xiàn)有①二氧化碳②活性炭③氮?dú)猗懿讳P鋼,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可用于冰箱除味劑的是________;
(2)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是________;
(3)可充入食品包裝袋中以防腐的是________;
(4)可用于制造炊具的是________;
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述符合化學(xué)史實(shí)的是( )
A. 最早提出分子概念的科學(xué)家是拉瓦錫
B. 最早使用濕法冶金的國家是中國
C. 最早提出原子論的科學(xué)家是阿佛加德羅
D. 最早提出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是道爾頓
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組用如圖所示裝置,探究能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣含量。
(提出猜想)
猜想1:可以代替,因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體
猜想2:不能代替,因?yàn)殒V條可能會(huì)與空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 組裝好裝置后,打開止水夾,手捂集氣瓶,一段時(shí)間后,松開手 | 燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱 |
Ⅱ | 關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃鎂條,迅速伸入集氣瓶中,塞好塞子 | 鎂條燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼白光,生成大量白煙,剩余固體為白色帶狀物還夾雜著極少量淡黃色的固體 |
Ⅲ | 冷卻至室溫,打開止水夾 | 燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,體積約為集氣瓶體積的 |
(解釋與結(jié)論)
(1)步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。
(2)步驟Ⅱ中,關(guān)閉止水夾的目的是_____。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中的_____(寫一個(gè)即可)可以推測猜想2成立。
①(繼續(xù)探究)經(jīng)查閱資料得知氮化鎂(Mg3N2)為淡黃色的固體,于是小晴猜想鎂條還可能會(huì)與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng);
②(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明自己的猜想_____;
③(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鎂條與氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式為:_____;
④(反思與評價(jià))通過上述探究活動(dòng),你對燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)為( )
A. -3 B. +2 C. +3 D. +4
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>
(1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(2)該同學(xué)將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(3)該同學(xué)歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______。
(4)如果B是鹽酸,請寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:多選題
化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué),以下對于化學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用正確的是
A.物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的制備 |
①用二氧化錳鑒別水和雙氧水 ②用相互刻劃的方法鑒別純鋁和鋁合金 | ①利用二氧化碳和水等合成新型燃料 ②選擇合適的催化劑,將水變成石油(石油主要含C、H元素) |
C.物質(zhì)的應(yīng)用 | D.物質(zhì)的數(shù)據(jù) |
①用食醋除去熱水瓶的水垢 ②用洗潔精乳化洗去餐具油污 | ①10mL 量簡量取7.25L水 ②用托盤天平稱取5.6g鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是
A. 硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)
C. 自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉降、過濾、消毒殺菌等凈化操作
D. 水通直流電時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示,傾斜錐形瓶使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是:
A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)
B. b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止
C. 等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng),粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2質(zhì)量更多
D. 對比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知,產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用時(shí)更少
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B. P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣
C. 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D. 加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣
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