(2005?長(zhǎng)沙)人們?cè)谘芯课镔|(zhì)微觀構(gòu)成的時(shí)候,為了直觀地描述物質(zhì)的構(gòu)成,用一個(gè)小球來(lái)代表原子或離子;用兩個(gè)或多個(gè)小球結(jié)合起來(lái)代表分子;用小球的大小來(lái)表示原子或離子的相應(yīng)大。畧D1是一些原子或分子模型.請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)氧分子的小球模型為

(2)一種分子的小球模型為:它可能代表的分子是:
H2O
H2O
.(可供選擇的分子有:CH4;H2O;HCl)
(3)圖2是用小球模型表示的一種化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
分析:(1)根據(jù)氧分子的結(jié)構(gòu)畫(huà)圖;
(2)根據(jù)小球模型表示的分子結(jié)構(gòu)分析代表的分子;
(3)根據(jù)微觀示意圖表示的分子結(jié)構(gòu)及分子個(gè)數(shù)比寫(xiě)出反應(yīng)的方程式.
解答:解:(1)每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,因此表示為:;
(2)小球模型表示每個(gè)分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子;
(3)微觀示意圖表示每?jī)蓚(gè)水分子分解產(chǎn)生兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子,因此反應(yīng)的方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:(1);(2)H2O;(3)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的方程式是解答本題的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005?長(zhǎng)沙)2005年5月19日,河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成多人傷亡的重大安全事故.瓦斯的主要成分是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:022

(2005年長(zhǎng)沙)2005519日,河北承德暖兒河煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,造成許多人死亡和下落不明的重大安全事故.瓦斯的主要成分是甲烷(化學(xué)式為),請(qǐng)寫(xiě)出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式________;為了防止煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案