(2004年江西)提到二氧化碳，大家首先想到的可能是溫室效應(yīng)、使人窒息……似乎二氧化碳只是一種有害物質(zhì)．其實(shí)二氧化碳也能造福人類，例如：在蔬菜大棚內(nèi)定期施放適量二氧化碳可提高農(nóng)作物產(chǎn)量．請(qǐng)你另舉兩例，說(shuō)明二氧化碳對(duì)人類有利的一面；

(1)__________________________；

(2)__________________________．

答案：略
解析：

(1)干冰用于人工降雨　　(2)二氧化碳用于滅火(或制碳酸型飲料等，其他合理答案均可得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：020

(2004年江西)下列各組括號(hào)內(nèi)，除雜質(zhì)的方法或試劑錯(cuò)誤的是

[　　]

A．溶液中混有(溶液)

B．中混有CO(灼熱的CuO)

C．NaCl溶液中混有泥沙(過(guò)濾)

D．CaO中混有(稀鹽酸)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(2004年江西)小浪用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件．他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴，不久，銅片上的白磷開(kāi)始燃燒，而紅磷及水中的白磷都不燃燒．

請(qǐng)回答：

(1)可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是________；

(2)白磷具有的物理性質(zhì)是________、________；

(3)實(shí)驗(yàn)完畢，小浪將燒杯中的熱水慢慢倒出，水快倒完時(shí)，小浪發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái)，請(qǐng)解釋該現(xiàn)象________，寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式________；

(4)通常保存少量白磷的方法是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2004年江西)古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是

[　　]

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(2004年江西)如圖所示，把充滿紅棕色二氧化氮和五色氫氣的集氣瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起(不要振蕩)，可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應(yīng))，而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．觀察、對(duì)比實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論有：

(1)________；

(2)________．

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