從H、C、O、S、Na五種元素中選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì),請(qǐng)將符合要求的化學(xué)式填在題后橫線上.
(1)能用于煉鐵的有毒氣體是
 
;
(2)能形成酸雨的氣體是
 
;
(3)西氣東輸氣體的主要成分是
 
;
(4)綠色能源酒精的化學(xué)式是
 

(5)既能殺菌消毒,又能制取氧氣的是
 
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng),然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.
解答:解:(1)一氧化碳是一種具有還原性的有毒氣體,常用于煉鐵,故填:CO;
(2)形成酸雨的氣體氧化物是二氧化硫,故填:SO2;
(3)西氣東輸?shù)臍怏w是天然氣,主要成分是甲烷,故填:CH4
(4)酒精的化學(xué)式為:C2H5OH,故填:C2H5OH;
(5)過(guò)氧化氫具有氧化性,可做消毒劑,又可以在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,故填:H2O2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),取A、B、C、D四種純凈物各10g,分別加入到四個(gè)各盛有40g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表.
物質(zhì)ABCD
未溶解固體的質(zhì)量/g3204
下列說(shuō)法正確的是(  )
A、所得四杯溶液都是飽和溶液
B、D溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、25℃時(shí),四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:D>A>B>C
D、四杯溶液中各加入25℃的40g水后,四杯溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且均為不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從氧氣、二氧化碳、一氧化碳、氮?dú)、氦氣選擇填空,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)式或化學(xué)方程式:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 

(2)能在空氣中燃燒的氣體是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)充入燈泡通電時(shí)能發(fā)出有色光的是
 

(4)能使紫色石蕊試液變成紅色的是
 
它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)綠色植物進(jìn)行光合作用的吸收的是
 
;放出的是
 
;
(6)具有還原性的物質(zhì)是
 
;它與氧化銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(7)能使澄清的石灰水變渾濁的是
 
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成黑色固體
C、紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量的白煙
D、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,瓶壁上有水霧,澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從微觀的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì).
 ①如圖是氫氣燃燒過(guò)程的微觀模擬示意圖,請(qǐng)將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整.

 ②在該變化的過(guò)程中,發(fā)生變化的粒子是
 
,保持不變的粒子是
 
,生成的新粒子是
 

③已知某原子中共有82個(gè)粒子,其中有30個(gè)粒子不帶電,則該原子的核電荷數(shù)是
 
,相對(duì)原子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將紅色的固體A加熱,產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體B和一種銀白色的液體;將淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.
請(qǐng)寫(xiě)出上述有關(guān)的反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
;
(2)氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng):
 
;
(3)鋅片放入硫酸銅溶液中:
 

(4)紅磷在空氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中化學(xué)無(wú)處不在,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、胃酸過(guò)多可適量服用氫氧化鈣溶液
B、活性炭可以除去冰箱中的異味
C、50mL的酒精與50mL的水混合后,體積小于100mL
D、可用白醋除去水壺中的水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物6.4g在8.0g氧氣中燃燒,得到一氧化碳、二氧化碳和水蒸氣的混合氣體共14.4g.為測(cè)定混合氣體中各種氣體的質(zhì)量,甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案(假定每步反應(yīng)都完全進(jìn)行,每步都能準(zhǔn)確測(cè)定裝置質(zhì)量的變化)
甲方案:將混合氣體先通過(guò)濃硫酸,再通過(guò)用酒精燈加熱的氧化銅
乙方案:將混合氣體先通過(guò)濃硫酸,再通堿石灰(氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)
丙方案:將混合氣體先通過(guò)堿石灰,再通過(guò)濃硫酸
下列說(shuō)法正確的是( 。
A、甲、乙兩種方案都能測(cè)定混合氣體的組成,丙方案不能測(cè)定混合氣體的組成,但甲方案需作改進(jìn),添加尾氣處理裝置
B、甲、乙兩種方案都能測(cè)定混合氣體的組成,丙方案不能測(cè)定混合氣體的組成,但乙方案需作改進(jìn),添加尾氣處理裝置
C、若該有機(jī)物為甲醇(CH3OH),則混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為7:11
D、若該有機(jī)物為甲醇(CH3OH),再增加0.8g,則無(wú)CO生成

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