科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。右圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物知識網(wǎng)絡(luò)圖。

(1)分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。① 鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中________(選填”放出”或“吸收”)熱量。

② 鐵制品的銹蝕過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

③ 與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學(xué)式是______。

(2)微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

① 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是________。(填字母)

a.原子核 b.原子的最外層電子數(shù) c.原子的電子層數(shù)

② 圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_________。

(3)控制變量、設(shè)計對比實(shí)驗是實(shí)驗探究的重要方法。

① 實(shí)驗l 中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發(fā)現(xiàn)整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為__________。

② 實(shí)驗2中使用銅片是為了對比__________不同。

③ 實(shí)驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象,金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論不正確的是__________。(填字母)

a.銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b.四種金屬中金屬活動性最強(qiáng)的是Mg

c.等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量:Zn比Fe多

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

“細(xì)菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使 黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸,并能為CO2和H2O合成有機(jī)物提供能量.流程如圖,下列說法錯誤的是( )

A.反應(yīng)①化學(xué)方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4,X為H2O2

B.整個流程提高了能量的利用率

C.圖中有機(jī)物一定不含氧元素

D.氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)①中起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是

A.2CO+O22CO2 B.H2CO3H2O+CO2↑

C.NaOH+HCl=NaCl+H2O D.2A1+6HCl=2AlCl3+3H2↑

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是

A.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣

C.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南京卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不正確的是

A.干冰升華時吸收大量的熱,干冰討用作制冷劑

B.鋁不與空氣反應(yīng),鋁制品可不用涂保護(hù)層來防腐

C.小蘇打能與酸反應(yīng)生成氣體,小蘇打可制作發(fā)醉粉

D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

連云港市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法與此不相符的是

A.分類回收生活垃圾,垃圾資源化 B.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況

C.預(yù)防治理水體污染,保護(hù)水資源 D.過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題

硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要用途,也有較高的醫(yī)用價值。工業(yè)上用廢鐵屑和含硫酸的廢液來制取硫酸亞鐵,變廢為寶。現(xiàn)用5.6t鐵屑與l00t廢液恰好完全反應(yīng)(已知鐵屑只和廢液中的硫酸反應(yīng)),請你計算:

(1)可生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

(2)所用廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某工廠排出的廢水中一I 能含有AgNO3、Ba(NO3)2、FeCl2、Cu(NO3)2、Na2SO4中的幾種物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組做如下實(shí)驗,探究工廠廢水中含有的物質(zhì)并設(shè)計實(shí)驗方案處理廢水。

【查閱資料】①白色的Fe(OH)2沉淀在潮濕空氣中迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色Fe(OH)3;②Ba是金屬活動性比Fe強(qiáng)。

(1)取少量廢水,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學(xué)式為______;過濾,將濾液分成兩份,一份加入稀硫酸,潮濕白色沉淀,反應(yīng)化學(xué)方程式為___________;另一份加入過量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。該過程中與OH-反應(yīng)的離子有______(寫離子符號)。

(2)依據(jù)工廠排出廢水中含有的物質(zhì),該化學(xué)興趣小組設(shè)計了一個處理該廢水的實(shí)驗方案,流程如下:

度水中含有的物質(zhì)為_____(寫化學(xué)式),溶液C中的溶質(zhì)為________(寫化學(xué)式)。此流程中涉及________種基本反應(yīng)類型。

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