國家體育總局發(fā)布的《2014 年國民體質(zhì)監(jiān)測公報》顯示,過去5年我國國民體質(zhì)總體水平有所提高,國民體質(zhì)總體達標率達到 89.6%,其中,重慶市的國民體質(zhì)總體達標率為92.7%,排名全國第七位,西部第一位。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)以下屬于人體常量元素的有_____(填序號);
①碳②氧③氮④碘⑤銅⑥汞
(2)某同學某日午餐食譜包括了米飯、熗炒油麥菜、炸土豆、娃娃菜湯,從人體所需營養(yǎng)素角度考慮,該同學最應(yīng)該添加_____(填序號):
①烤紅薯②小炒黃牛肉③雜糧煎餅④清炒豆芽
(3)維生素 C 具備有抗氧化、抗自由基、抑制酪氨酸酶形成等作用,從而達到美白,淡斑的功效,其分子式為 C6H8O6.維生素 C 屬于_____(填“無機物”或“有機物”),人體若缺乏維生素 C,可能會導致_____(填序號)。
①佝僂病②骨質(zhì)疏松③壞血、芗谞钕倌[大
科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市泗洪縣新星城南學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
對于下列說法,有關(guān)微觀解釋正確的是
A. 水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,氫原子和氧原子能保持水的化學性質(zhì)
B. 化學反應(yīng)過程的實質(zhì)是分子破裂原子重新組合
C. 將水加熱變成水蒸氣,體檢變大,是因為水分子體檢變大
D. 花香四溢主要是因為分子間有間隔
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科目:初中化學 來源:云南省施甸縣2019屆九年級下學期3月學業(yè)水平檢測化學試卷 題型:填空題
今年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。
(1)天然水多為硬水,生活中可通過_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)家用凈水劑中常使用_____凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。
(3)如圖為實驗室電解水的裝置,通電一段時間后,與電源負極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____,反應(yīng)的化學方程式為_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。
(4)金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。
①下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是_____(填序號)。
②為防止鐵制品銹蝕,通常在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑,但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:云南省施甸縣2019屆九年級下學期3月學業(yè)水平檢測化學試卷 題型:單選題
如圖表示初中化學常見實驗操作,其中正確的是( 。
A. 點燃酒精燈 B. 檢查氣密性
C. 讀取液體體積 D. 傾倒液體
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級下學期段考(一)化學試卷 題型:實驗題
近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重,主要由大量燃燒含硫量高的煤而造成。
(提出問題)
如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
(查閱資料)
I.二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。
II.二氧化硫和二氧化碳一樣,能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)生成難溶于水的亞硫酸鈣(CaSO3)。
(1)請寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_____;
根據(jù)上述資料,北關(guān)中學初三化學興趣小組設(shè)計實驗方案進行了探究。
(實驗探究)
甲同學進行了如圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):
(探究與結(jié)論)
(2)C 裝置的作用是_____;
(3)D 裝置內(nèi)盛放的是_____(填試劑名稱);
(4)E 裝置用于檢驗二氧化碳,則 E 裝置內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為_____;
(5)在實驗中若要證明煤中含有碳元素和硫元素,應(yīng)看到的實驗現(xiàn)象是:_____;
(6)為了符合綠色化學理念,減少碳排放,可在裝置末端再加一瓶_____(填化學式)溶液。
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級下學期段考(一)化學試卷 題型:單選題
一定條件下,在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法中,正確的是( )
A. 若甲、乙相對分子質(zhì)量之比為 7:3,則甲、乙化學計量數(shù)之比為 1:1
B. 反應(yīng)前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
C. 該反應(yīng)中丁一定是催化劑
D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級下學期段考(一)化學試卷 題型:單選題
配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作正確的是
A. 稱量固體時,左盤放砝碼,右盤放氯化鈉
B. 將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽
C. 量取液體時,手持量筒,視線與液體的凹液面的最低處保持水平
D. 稱量固體時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,應(yīng)該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期四月月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 測定溶液的酸堿度 B. 向試管中加入鋅粒
C. 稀釋濃硫酸 D. 除去CO中的CO2
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市2018-2019學年八年級下學期第二次小考(3月份)化學試卷 題型:單選題
醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法錯誤的是( )
A. b導管連接供給氧氣的鋼瓶 B. b導管連接病人吸氧氣的塑料管
C. 使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出 D. 使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率
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