在下面(1)﹣(4)事實后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號.
A.分子很小 B.分子間有間隔
C.分子在不停運動 D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同
(1)取一個透明的玻璃杯,先倒入半杯水,再放入一大塊冰糖,立即在玻璃杯外壁液面位置做上記號,冰糖完全溶解后液面低于記號,這是因為 .
(2)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為 .
(3)氧氣和臭氧(O3)的化學性質(zhì)有差異,其原因是 ;
(4)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人數(shù),每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需用3萬年才能數(shù)完 .
科目:初中化學 來源: 題型:
為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計了如下的方案并進行實驗。
(1)寫出沉淀A的化學式____________。
(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實驗操作方法是______________。
(3)同學在實驗過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請寫出固體物質(zhì)B的成分________(用化學式表示)。
(4)同學繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實與對應(yīng)的解釋不相符的是( 。
A. 墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子不斷運動
B. 水燒開后,壺蓋被頂開﹣﹣分子體積變大
C. 甘蔗甜,檸檬酸﹣﹣不同分子性質(zhì)不同
D. 物質(zhì)熱脹冷縮﹣﹣微粒間的間隙變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 2 | 84 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 0 | 14 |
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學反應(yīng)基本類型為( )
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.氧化反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
取22.2g石灰石樣品,放入盛有126g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶解),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?39.4g。則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為____。(提示:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子.下列示意圖能正確表示氚原子結(jié)構(gòu)的是( 。
A. A B.B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象,下列敘述不正確的是 ( )
A.生活污水不經(jīng)處理排入湖泊,容易引發(fā)藻類過度繁殖
B.湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素
C.藻類植物過度繁殖,會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng)
D.藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡
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