2.關(guān)于原子、分子和離子的敘述,正確的是( 。
A.原子是不能再分的構(gòu)成物質(zhì)的一種最小微粒
B.離子也是不能再分的一種微粒,它可以構(gòu)成物質(zhì)
C.化學(xué)變化中,分子是可分的,它是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
D.原子、分子和離子都是帶電荷的微粒

分析 A、根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析;
B、根據(jù)離子的特性進(jìn)行分析;
C、根據(jù)分子式保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進(jìn)行分析;
D、根據(jù)微粒的構(gòu)成進(jìn)行分析.

解答 解:A、原子在化學(xué)變化中不能再分,原子是由更小的微粒構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;
B、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,但不是不可再分的,原子團(tuán)在化學(xué)變化中有時(shí)可再分,故錯(cuò)誤;
C、分子在化學(xué)變化中可以再分,分子是化學(xué)變化中的最小微粒,故錯(cuò)誤;
D、原子、分子和離子都是含有質(zhì)子、電子等帶電粒子,故都是帶電荷的微粒,但不一定顯電性,故正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了分子、原子和離子的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

某品牌維C泡騰片標(biāo)簽如圖1所示。為研究其性質(zhì)并測(cè)定其中NaHCO3含量,設(shè)計(jì)如下探究過(guò)程。

(1)維C泡騰片中屬于有機(jī)物的有橙味香料、檸檬酸、_______。

(2)將維C泡騰片投入水中,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,主要是因?yàn)闄幟仕幔℉3C6H5O7)和NaHCO3發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)完善該反應(yīng):

3NaHCO3+H3C6H5O7= Na3C6H5O7+3 H2O+_______。

(3)為測(cè)定NaHCO3含量,設(shè)計(jì)圖2裝置,并按下述步驟操作。

實(shí)驗(yàn)步驟:稱取樣品m g裝填到膠囊中,在小試管中放入小型磁力攪拌子,再加入足量稀鹽酸,再把膠囊放到試管中;在500 mL洗瓶?jī)?nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液;把小試管小心放入洗瓶(如圖2),蓋好洗瓶的蓋子,放在磁力攪拌器上;膠囊溶解,泡騰片與鹽酸作用,反應(yīng)接近完成,打開攪拌器,直至洗瓶?jī)?nèi)無(wú)液體流出,用量筒接取洗瓶?jī)?nèi)流出的液體讀數(shù)為V mL。使用膠囊的目的是_______,攪拌子的作用是_______,飽和碳酸氫鈉代替水,可以防止_______。已知該溫度下CO2密度是ρ g/mL,則維C泡騰片中NaHCO3含量是_______。

(4)下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小的是_______。

a.小試管中鹽酸溢出到洗瓶?jī)?nèi) b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束,仰視量筒讀數(shù)

c.稱量m g維C泡騰片時(shí),其他操作均正確,最終天平指針偏左即結(jié)束稱量

d.維C泡騰片在裝填到膠囊中時(shí)少量撒出

(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)裝置(如圖3)測(cè)定NaHCO3含量。實(shí)現(xiàn)樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作是_______,

欲測(cè)定NaHCO3含量需要的數(shù)據(jù)組合有_______、_______。

a.樣品質(zhì)量m g

b.反應(yīng)前后A裝置質(zhì)量a g、a1 g

c.反應(yīng)前后B裝置質(zhì)量b g、b1 g

d.反應(yīng)前后C裝置質(zhì)量c g、c1 g

請(qǐng)選擇其中一組數(shù)據(jù),表示NaHCO3含量_______。指出該裝置的一個(gè)缺陷是_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濱州博興縣2017屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題

化學(xué)是在分子、原子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門自然科學(xué)。下圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀示意圖,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是

A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

D.乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在①空氣 ②氧氣 ③銅 ④氯酸鉀 ⑤氧化鎂 ⑥水等六種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是②③;屬于氧化物的是⑤⑥;屬于化合物的是④⑤⑥;屬于混合物的是①(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是(  )
事實(shí)解釋
A乙醇可以制造飲料,而甲醇有毒物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構(gòu)也不同
B0℃時(shí)水結(jié)成冰,而海水在-1.9℃才會(huì)結(jié)冰海水中溶解的鹽電離出的離子,妨礙了冰晶體的形成
C溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體中接觸的機(jī)會(huì)多
DKMnO4溶液和K2SO4溶液的顏色不同兩種溶液中的陰離子不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.請(qǐng)將下列物質(zhì)分類:
①潔凈的空氣  ②高錳酸鉀  ③澄清的海水   ④干冰   ⑤液態(tài)氧   ⑥銅粉  ⑦冰水混合物   ⑧二氧化碳
其中屬于混合物的是①③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子最外層電子數(shù)不同
C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同
D.CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2比CO中的氧原子多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.鋼鐵是人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬材料.如圖是煉鐵高爐的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列與此有關(guān)的問(wèn)題;
(1)根據(jù)礦石的主要成分分析,下列礦石中最適合煉鐵的是A;
A.磁鐵礦(主要成分Fe3O4)   B.黃鐵礦(主要成分FeS2
C.菱鐵礦(主要成分FeCO3)   D.赤銅礦(主要成分Cu2O)
(2)請(qǐng)寫出以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)在煉鐵原料中使用焦炭的目的是提供熱源和形成還原劑一氧化碳(答一點(diǎn)).

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