物質(zhì) | 甲烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/克 | 3.2 | 11.2 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/克 | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | 待測 |
A. | X不是該反應(yīng)的催化劑 | B. | 反應(yīng)后X的質(zhì)量為2.8g | ||
C. | X中兩種元素的質(zhì)量比為1:2 | D. | 反應(yīng)中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為2:7 |
分析 依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)減小生成物的質(zhì)量會(huì)增加,且反應(yīng)物的質(zhì)量之和應(yīng)該等于生成物的質(zhì)量總和,然后依據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、X反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物,故正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,a=3.2+11.2-7.2-4.4=2.8,故正確;
C、7.2g水中含有的氫元素的質(zhì)量是0.8g;3.2g甲烷中氫元素的質(zhì)量為3.2g×$\frac{4}{16}$=0.8g,兩者中氫元素的質(zhì)量相等,因?yàn)閄中不含有氫元素,
7.2g水中含有的氧元素質(zhì)量是7.2g×$\frac{16}{18}$=6.4g,氫元素的質(zhì)量是7.2g-6.4g=0.8g;4.4g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量是4.4g×$\frac{32}{44}$=3.2g,因此X中含有氧元素:11.2g-(6.4g+3.2g)=1.6g,含有碳元素:2.8g-1.6g=1.2g,X中兩種元素的質(zhì)量比不為1:2,故不正確;
D、反應(yīng)中甲烷與氧氣的質(zhì)量比為:3.2g:11.2g=2:7,故正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考查題,解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷,并進(jìn)而對(duì)反應(yīng)的類型及質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行探討.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能、核能、風(fēng)能等是值得開發(fā)和利用的新能源 | |
B. | 煤、石油和天然氣等化石燃料是不可再生的寶貴資源 | |
C. | 海洋中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉 | |
D. | 金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源和能源,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管里的液體加熱,液體體積不超過試管容積的$\frac{2}{3}$ | |
B. | 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)它的純度 | |
C. | 聞藥品氣味時(shí)直接把鼻孔湊到容器 | |
D. | 將燒杯放到酒精燈火焰上直接加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖1中酒精燈為水的循環(huán)提供能量 | |
B. | 圖1屬于水的物態(tài)變化,圖2為水的電解 | |
C. | 在這兩種變化中,分子本身都沒有變化 | |
D. | 這兩種變化都不能將原子分成更小的微粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在點(diǎn)燃條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的三氧化二鐵 | |
B. | 在點(diǎn)燃條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成臭雞蛋氣味的氣體 | |
C. | 木條、蠟燭等在空氣中燃燒,屬于劇烈氧化,空氣體現(xiàn)氧化性 | |
D. | 塑料制品的老化,都有氧氣參與,屬于不發(fā)光、但發(fā)熱的緩慢氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有③ | B. | 只有①②③ | C. | 只有①③④ | D. | ①②③④ |
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