下列實(shí)驗(yàn)正確的是（　�。�
A、圖①實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
B、圖②用托盤天平稱量12.25g固體
C、圖③用干燥的燒杯可以檢驗(yàn)蠟燭燃燒生成水珠
D、圖④實(shí)驗(yàn)室制取一瓶純凈的氫氣
考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,氫氣的制取和檢驗(yàn)
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)稍稍向下傾斜去分析；
B、從托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g去分析；
C、從蠟燭燃燒生成的水蒸氣，遇到干燥的燒杯會(huì)冷凝成水珠去分析；
D、從氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集去分析；
解答：解：A、用加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)稍稍向下傾斜，圖中試管口向上；故錯(cuò)誤；
B、托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g，不能稱量出12.25g固體；故錯(cuò)誤；
C、蠟燭燃燒生成的水蒸氣，遇到干燥的燒杯會(huì)冷凝成水珠；故正確；
D、由于氫氣的密度比空氣小，能用向下排空氣法收集，圖中是向上排空氣法；故錯(cuò)誤；
故答案為：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，主要考查了制取氧氣裝置的注意事項(xiàng)、托盤天平的使用、水蒸氣的檢驗(yàn)、氫氣的收集方法等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe與過量的HCl反應(yīng)生成氫氣，各自消耗的質(zhì)量由多到少順序是
 
生成氫氣由多到少的順序是
 
．為什么：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H，O，C，N，S，F(xiàn)e六種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．
（1）①空氣中最多的單質(zhì)是
 

②溶解在汽水中的氣體是
 

③難溶于水的堿是
 

④組成金屬氧化物的是
 

⑤可做干燥劑的是
 

⑥兩種鹽
 

（2）寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)方程式，所用的反應(yīng)物必須從上述六種元素中選擇適當(dāng)元素組成．
①化合反應(yīng)
 

②置換反應(yīng)
 

③分解反應(yīng)
 

④復(fù)分解反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將含有少量泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、過濾時(shí)攪拌漏斗中的液體可以加快過濾速度
B、蒸發(fā)濾液時(shí)，要不斷用玻璃棒攪動(dòng)蒸發(fā)皿中的液體
C、配制氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)過程需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、等步驟
D、在量取一定體積水時(shí)，如仰視刻度，則配制的食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱．a(chǎn)是
 

（2）若實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

（3）甲烷是密度小于空氣，難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)選擇
 
（填裝置編號）．請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理．
①未成熟的水果大多有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸遥–aO）轉(zhuǎn)化成熟石灰，該變化的化學(xué)方程式是
 
，然后把它用清水稀釋，取上層清液，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
②服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解胃酸（極稀的鹽酸）過多引起的病痛．其治療的化學(xué)反應(yīng)原理為
 
．
③石灰乳粉刷過的墻壁日久會(huì)變白變硬，其變化的原理是
 
．
④焊接前常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)混合后，不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A、銅片與硫酸鋅溶液
B、碳酸鈉與稀鹽酸
C、MnO2與過氧化氫溶液
D、鋅粒與稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）根據(jù)此變化曲線，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作是將
 
滴加到另一種溶液中．
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時(shí)，滴入紫色石蕊試液，溶液呈
 
色，此時(shí)溶液中溶質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式）．
（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（需寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

堿，酸，鹽之間常發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)中不會(huì)產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�
A、單質(zhì)B、氧化物C、酸D、堿E、鹽

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