下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A、汞B、氨氣C、金剛石D、硫酸銅
考點：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．
解答：解：A、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、氨氣是由氨分子構(gòu)成的，故選項正確．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號表示：
（1）2個碳原子
 
；   
（2）5個氫分子
 
；
（3）空氣中含量最多的氣體
 
；
（4）表示
 
的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（5）地殼中含量最多的元素
 
．
（6）人體中含量最多的物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)對應的化學符號
氧氣：
 
二氧化碳：
 
 二氧化硫：
 
氮氣：
 
五氧化二磷：
 
四氧化三鐵：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應中，屬于分解反應的是（　�。�
A、碳+氧氣
點燃
二氧化碳
B、高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
C、鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
D、石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是初中化學學習的重要基礎．
（1）寫出鐵元素符號的意義：
Fe表示
 
；Fe還表示
 
；Fe還可表示
 
．
（2）①用化學符號表示：
兩個二氧化硫分子
 
；鋁離子
 
；正五價氮的氧化物的化學式
 
．
②若用“”表示一個氫原子，則“”表示的微粒是
 
．
（3）用C、H、O、Ca四種元素中的一種或幾種元素所組成的物質(zhì)的化學式填空：
①冬天燃煤取暖時，應注意室內(nèi)通風，防止“煤氣”中毒．“煤氣”指的是
 
；
②遇到干旱時節(jié)，可用于人工降雨的干冰是
 
；
③機動車司機駕車前飲用的飲料中，不能含有的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

微觀示意圖有助于我們認識化學物質(zhì)和理解化學反應．
甲是一種比較清潔的燃料，已知甲和乙能在一定條件下反應生成丙和�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
微觀
示意圖
（1）甲、乙、丙、丁中屬于單質(zhì)的是
 
（填序號，下同），屬于氧化物的是
 
．
（2）甲中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．
（3）該反應中，乙和丁的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色的火焰
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列括號中對日常生活的變化判斷正確的是（　�。�
A、玻璃窗破裂（化學變化）
B、用醋酸清洗熱水瓶的水垢（物理變化）
C、純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/span>
D、嘴嚼米飯時有甜味（化學變化）

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科目：初中化學 來源： 題型：

“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”．下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題：
（1）鋰原子的核電荷數(shù)為
 
．
（2）鈉原子的質(zhì)子數(shù)為
 
，原子核外有
 
個電子層．
（3）16號元素的原子在化學反應中比較容易
 
（選填“得”或“失”）電子，形成
 
（選填“陰”或“陽”）離子，離子符號為
 
，該元素屬于
 
 （選填“金屬”或“非金屬”）元素．
（4）寫出表中關(guān)于8號元素的一條信息：
 
．

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