3.在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質.一定條件下給水施加一個弱電場,常溫常壓下水能結成冰,俗稱“熱冰”,如圖為其模擬圖.下列說法正確的是( 。
A.“熱冰”中的水分子是無規(guī)則的排列
B.水結成“熱冰”的過程中,水分子間的間隔沒有發(fā)生變化
C.在弱電場下,水分子的運動停止了
D.常溫常壓下“熱冰”是固體

分析 根據(jù)水變成冰的過程考慮,發(fā)生物理變化時分子本身不變,所以原子個數(shù)也不變.

解答 解:A、水結成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),固體是有序排列的,分子運動的范圍比較小,液態(tài)的水分子運動的范圍大呈無序狀,故A說法錯誤;
B、上述變化過程中分子間間隔發(fā)生了變化,故B錯誤;
C、水結成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),固體是有序排列的,分子運動的范圍比較小,液態(tài)的水分子運動的范圍大呈無序狀,故C說法錯誤;
D、根據(jù)題干中:一定條件下給水施加一個弱電場,常常壓下水結成冰,俗稱“熱冰”,所以常溫常壓下“熱冰”是固體.故D正確.
故選D.

點評 解答本題的關鍵是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),在這一變化過程中分子本身不變,變化的是分子之間的間隔或距離.還需要結合固體、液體分子運動的特點考慮.

練習冊系列答案
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13.人體呼出氣體與吸入的氣體成分相比,明顯減少的是( 。
A.氮氣B.水蒸氣C.氧氣D.二氧化碳

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14.野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程,因為該項活動過程中涉及許多化學知識的運用.某次野炊活動中,同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、兩條、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品.
(1)攜帶過程中,不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了.若要將它們區(qū)分開來,適宜選用食醋 (填所攜帶的物品名稱).
(2)攜帶這些物品,從營養(yǎng)均衡的角度看,缺一樣有機營養(yǎng)素,請你補充一種食材胡蘿卜
(3)裝有的食鹽、去污粉的瓶子是由玻璃制作而成的,玻璃在我們的生活生產(chǎn)中有非常廣泛的應用,它屬于B.
A.金屬材料  B.無機非金屬材料    C.有機高分子材料    D.復合材料.

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11.下列關于溶液的說法中正確的是( 。
A.所有溶液都是均一、穩(wěn)定、無色、透明的
B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
C.不飽和溶液中所含溶質一定很少
D.溶質可以是固體,也可以是液體或氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置.該反應利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來
(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導管口),這樣做的目的是防止反應剩余的一氧化碳逸散,污染空氣.
(3)在此實驗中,我們還認識到CO和CO2的化學性質有許多的不同.請寫出其中的一點,并從微觀的角度分析CO和CO2化學性質不同的原因是一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃;CO與CO2分子的結構不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.對下列事實解釋正確的是( 。
A.點燃所有可燃性氣體前都應先驗純--防止氣體不純點燃時爆炸
B.空氣能被壓縮--分子的體積變小
C.濃硫酸、氫氧化鈉溶液露置在空氣中質量都增加--都發(fā)生了變質
D.鈉原子最外層電子數(shù)比鎂原子少--鈉原子比鎂原子更容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.寫出符合下列要求的物質(或主要成分)的化學式.
(1)二氧化碳溶于水生成的酸是H2CO3;
(2)常用于治療胃酸過多的一種鹽NaHCO3;
(3)常被稱為“火堿”的物質是NaOH;
(4)廚房中一種調味品是NaCl.

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12.化學用語是學習化學的重要工具,請用化學用語回答下列問題:
(1)紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)物的化學式P2O5
(2)燒堿溶液,食鹽溶液中都存在的金屬離子Na+;
(3)堿溶液有共同的性質,原因是其溶液中含有相同的OH-;
(4)氫氧化鈉敞口放置發(fā)生變質的化學方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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13.下列過程只涉及物理變化的是(  )
A.水結成冰B.木炭燃燒C.食物腐敗D.光合作用

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