【題目】下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是
A.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑
B.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐
C.氯氣和二氧化碳都是無(wú)色氣體,可用燃著的木條區(qū)分二者
D.稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于新能源開(kāi)發(fā)和利用的是
A.風(fēng)力發(fā)電
B.火力發(fā)電
C.水力發(fā)電
D.太陽(yáng)能電池路燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.氮?dú)饧s占空氣體積的78%
B.氧氣能助燃,可以作燃料
C.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣
D.空氣中的二氧化碳含量過(guò)高會(huì)加劇溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.溶液中的溶劑只能是水
B.洗潔精能使餐具上的油污乳化
C.飽和溶液降溫后,都有溶質(zhì)結(jié)晶析出
D.硝酸銨(NH4NO3)溶于水放熱,使水的溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液,下列有“水”字的物質(zhì)不屬于溶液的是( )
A.糖水B.食鹽水C.蒸餾水D.澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)符號(hào))表示:
(1)兩個(gè)氧原子
(2)兩個(gè)氧分子
(3)兩個(gè)鎂離子
(4)兩個(gè)氫氧根離子
(5)二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)
(6)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體
(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學(xué)式
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明來(lái)到實(shí)驗(yàn)室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照要求答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)臺(tái)前有如圖甲儀器和藥品,請(qǐng)寫(xiě)出儀器A的名稱:A______
小明利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品,該藥品名稱是______;該反應(yīng)的原理是(用化學(xué)方程式表示)______________________.
②下表是小明制取二氧化碳?xì)怏w的主要步驟及相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置,其中______(填字母序號(hào))步驟中的實(shí)驗(yàn)裝置有錯(cuò)誤,改正的方法是_________________________________.
改正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這些步驟的正確操作順序是____________________(填字母序號(hào))
實(shí)驗(yàn)步驟 | a.制備氣體 | b.收集氣體 | c.檢查裝置氣密性 | d.清洗儀器、整理桌面 |
相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置 |
③上述裝置改進(jìn)成下圖甲裝置制取二氧化碳?xì)怏w,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。請(qǐng)簡(jiǎn)述甲裝置中長(zhǎng)頸漏斗的作用___________。
④下圖乙是一個(gè)氣密性良好的啟普發(fā)生器也可制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉活塞K,不可能觀察到的現(xiàn)象是_________
A、固液接觸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
B、固液接觸,仍有氣泡產(chǎn)生
C、M中液面不斷下降,N中液面不斷上升
D、N中液面下降至L中
⑤用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,滴加鹽酸后,產(chǎn)生了4.4g二氧化碳,這些二氧化碳的物質(zhì)的量為_______,計(jì)算反應(yīng)消耗HCl的物質(zhì)的量_______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出巨大貢獻(xiàn)。下列研究空氣成分的科學(xué)家是()
A.拉瓦錫B.道爾頓C.門(mén)捷列夫D.湯姆生
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