取鎂粉、鐵粉、鋁粉、鋅粉組成的混合物m g，跟一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的稀硫酸恰好完全反應，經(jīng)蒸干水分后，得固體生成物n g（不含水分），求生成氫氣多少克？
分析：根據(jù)金屬與硫酸反應生成硫酸鹽和氫氣，mg為四種金屬單質(zhì)的質(zhì)量，ng為四種金屬與稀硫酸完全反應生成的硫酸鹽的質(zhì)量，根據(jù)化學變化前后“元素質(zhì)量不變”，由ng-mg為金屬的硫酸鹽中硫酸根的質(zhì)量，也就是稀硫酸中硫酸根的質(zhì)量．由硫酸根的質(zhì)量可以計算硫酸的質(zhì)量，再由硫酸的質(zhì)量可計算出硫酸中H元素的質(zhì)量，即生成的H2的質(zhì)量．
解答：解：H2SO4中硫酸根（SO4）的質(zhì)量為ng-mg=（n-m）g
H2SO4中H與SO4的質(zhì)量比為1×2：96=1：48，即H元素的質(zhì)量是SO4的質(zhì)量的
1
48

∴H2SO4中H的質(zhì)量=
n-m
48
g，即反應后生成H2的質(zhì)量
答：生成氫氣
n-m
48
g．
點評：本題初看無從下手，但利用化學變化前后元素（或原子團）種類、質(zhì)量不變，就可以發(fā)現(xiàn)解決的竅門．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的十分之一．

（1）興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將一個干凈的鐵釘放入試管中（如圖一），定期觀察并記錄現(xiàn)象．圖一中最先銹蝕的部位
B
B
（填寫A、B或C）；舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法
刷油漆
刷油漆
；
（2）根據(jù)圖二的應用實例，試說出金屬具有的一點物理性質(zhì)
導電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>
導電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>；
（3）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是
鋁的表面形成致密的氧化膜
鋁的表面形成致密的氧化膜
；
（4）下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同，決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是
A
A
；
A．金屬的活動性           B．金屬的導電性
C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量
（5）用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應所用時間的關(guān)系如圖三所示．則下列說法中正確的是
AB
AB
；
A．曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況     B．鹽酸均反應完，鎂恰好完全反應，鋁剩余
C．鹽酸均反應完，鎂、鋁也恰好完全反應   D．鎂、鋁都反應完，鹽酸有剩余
（6）聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，他們在實驗室用CO還原氧化鐵，實驗如圖四所示
①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A
固體由紅變黑
固體由紅變黑
、B
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
；
②為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處？
不需要
不需要
（填“需要”或“不需要”），理由是
氣體會一直通到裝置冷卻，不會發(fā)生倒吸
氣體會一直通到裝置冷卻，不會發(fā)生倒吸
．
反應時間 t0 t1 t2 t3
燒杯和藥品的質(zhì)量/g 166.5 166.3 166.1 166.1
（7）興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品，放入裝有100.0g稀硫酸（足量）的燒杯中（燒杯質(zhì)量為55.0g）．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，
記錄如表．求：①反應中產(chǎn)生氫氣
0.4克
0.4克
克；②反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

取鎂粉、鐵粉、鋁粉、鋅粉組成的混合物m g，跟一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的稀硫酸恰好完全反應，經(jīng)蒸干水分后，得固體生成物n g（不含水分），求生成氫氣多少克？

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省鎮(zhèn)江市索普實驗學校九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的十分之一．

（1）興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將一個干凈的鐵釘放入試管中（如圖一），定期觀察并記錄現(xiàn)象．圖一中最先銹蝕的部位______（填寫A、B或C）；舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法______；
（2）根據(jù)圖二的應用實例，試說出金屬具有的一點物理性質(zhì)______；
（3）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是______；
（4）下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同，決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是______；
A．金屬的活動性           B．金屬的導電性
C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量
（5）用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應所用時間的關(guān)系如圖三所示．則下列說法中正確的是______；
A．曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況     B．鹽酸均反應完，鎂恰好完全反應，鋁剩余
C．鹽酸均反應完，鎂、鋁也恰好完全反應   D．鎂、鋁都反應完，鹽酸有剩余
（6）聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，他們在實驗室用CO還原氧化鐵，實驗如圖四所示
①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A______、B______；
②為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處？______（填“需要”或“不需要”），理由是______．
反應時間tt1t2t3
燒杯和藥品的質(zhì)量/g166.5166.3166.1166.1
（7）興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品，放入裝有100.0g稀硫酸（足量）的燒杯中（燒杯質(zhì)量為55.0g）．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，
記錄如表．求：①反應中產(chǎn)生氫氣______克；②反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省鎮(zhèn)江市部分學校九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的十分之一．

（1）興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將一個干凈的鐵釘放入試管中（如圖一），定期觀察并記錄現(xiàn)象．圖一中最先銹蝕的部位______（填寫A、B或C）；舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法______；
（2）根據(jù)圖二的應用實例，試說出金屬具有的一點物理性質(zhì)______；
（3）鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，原因是______；
（4）下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同，決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是______；
A．金屬的活動性           B．金屬的導電性
C．金屬的延展性           D．地殼中金屬元素的含量
（5）用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉，分別與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應所用時間的關(guān)系如圖三所示．則下列說法中正確的是______；
A．曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況     B．鹽酸均反應完，鎂恰好完全反應，鋁剩余
C．鹽酸均反應完，鎂、鋁也恰好完全反應   D．鎂、鋁都反應完，鹽酸有剩余
（6）聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵，他們在實驗室用CO還原氧化鐵，實驗如圖四所示
①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A______、B______；
②為了防止溶液倒吸，本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處？______（填“需要”或“不需要”），理由是______．
反應時間tt1t2t3
燒杯和藥品的質(zhì)量/g166.5166.3166.1166.1
（7）興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品，放入裝有100.0g稀硫酸（足量）的燒杯中（燒杯質(zhì)量為55.0g）．在化學反應過程中對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了四次稱量，
記錄如表．求：①反應中產(chǎn)生氫氣______克；②反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（結(jié)果精確到0.1%）

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