實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是
A.把固體的二氧化錳與過氧化氫溶液混合后,緩緩加入試管中
B.把固體的二氧化錳緩緩加入盛有過氧化氫溶液的試管中
C.把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的試管中
D.不加催化劑,直接加熱過氧化氫溶液
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期九月月考化學試卷 (解析版) 題型:選擇題
給50mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網 ⑦鐵架臺(帶鐵圈) ⑧玻璃棒
A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省臨沂市九年級上學期期中統(tǒng)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于催化劑的說法正確的是
A.催化劑不能改變生成物的質量
B.催化劑只能加快化學反應速率,但本身的性質不變
C.二氧化錳可作任何反應的催化劑
D.沒有催化劑就不能進行化學反應
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
諾貝爾化學獎獲得者以色列科學家丹尼爾•謝赫曼在發(fā)現(xiàn)準晶體方面作出的突出貢獻。準晶體可能具有下列性質,其中屬于化學性質的是
A.密度低 B.耐磨損 C.導電性差 D.抗氧化性強
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省安岳縣永清責任區(qū)九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,屬于純凈物的是
A.清潔的空氣 B.醬油 C.米醋 D.冰水混合物
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省靖江市九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取氧氣時,必須滿足的條件是
A.必須使用催化劑
B.必須用含氧元素的物質做反應物
C.必須用排水法收集
D.必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿
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科目:初中化學 來源:2016屆湖南省周南教育集團九年級上學期第一次限時測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目:初中化學 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級上學期11月調研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗小組欲測定雙氧水中過氧化氫的物質的量。
【設計原理】將一定質量的雙氧水樣品與二氧化錳混合,測定反應產生的氧氣的質量,再通過方程式計算,得到過氧化氫的量。(“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,極易吸收水蒸汽)
【過程方法】
(1)組長首先設計(如圖A):向裝有樣品溶液的錐形瓶中投入二氧化錳,待雙氧水完全反應完畢后測得產生氧氣的質量是9.6g,則制取氧氣為 (13) mol,雙氧水中含過氧化氫多少mol?(寫出具體計算過程) (14) 。
(2)小林對組長的設計提出質疑,在組長方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰的干燥管(如圖B),然后再操 作,請說明小林質疑的理由是 (15) 。
(3)若用C裝置來制取氧氣并測得氧氣的體積,此處的收集方法是 (16) 法,收集到氧氣的體積約等于 (17) 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省教育集團樹人學校九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗方案中,通過觀察實驗現(xiàn)象不能達到實驗目的的是
A.圖1觀察燃燒的木條是否熄滅,檢驗二氧化碳是否集滿
B.圖2觀察反應有無氣泡產生,判斷固體粉末是否為碳酸鹽
C.圖3觀察反應劇烈程度,比較鎂與鋅的活動性
D.圖4觀察燃燒先后順序,比較可燃物的著火點
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