分析 分析化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,反應(yīng)前的圖中的三個同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,可由分子構(gòu)成分為兩種,分子之間有一定間隔;反應(yīng)后的兩個分子構(gòu)成相同應(yīng)為同種物質(zhì)的分子,該分子由不同種原子構(gòu)成,為化合物分子,分子之間有一定間隔;中間的圖表示,反應(yīng)前的三個分子分裂為六個原子,六個原子重要結(jié)合能形成生成物的兩個分子.
解答 解:(1)由圖示可知,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng);
(2)從微觀角度思考,反應(yīng)前與反應(yīng)后中間的圖明確表示出該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子再分成原子,原子重新組合成新的分子的過程;
(3)由圖示可知,該反應(yīng)兩種單質(zhì)分子反應(yīng)生成了一種化合物分子,且分子的個數(shù)比為2:1:2,故B選項符合題意;
答案:(1)化合反應(yīng);
(2)分子再分成原子,原子重新組合成新的分子;
(3)B.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關(guān)系,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量 | 5.25g | 4.25g | 3.25g | 3.25g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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A. | 2.4% | B. | 3.1% | C. | 2.0% | D. | 4.7% |
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