16.實驗臺上下列儀器(①~⑨)和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實驗用品.

請回答下列問題:
(1)利用上述儀器和藥品可制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;  在實驗室里若改用上述
藥品中的KMnO4(填化學(xué)式)也可以制取該氣體,但除上述所給儀器和實驗用品外,還必須補(bǔ)充的儀器和其他實驗用品是鐵架臺、棉花團(tuán).
(2)請在圖1的基礎(chǔ)上把制取氧氣的裝置圖(圖2)補(bǔ)畫完整;若用該裝置收集到的氣體不純可能的原因是未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻放出時就開始收集或集氣瓶未裝滿水(答一點即可).

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若用該裝置收集到的氣體不純可能的原因是:未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻放出時就開始收集或集氣瓶未裝滿水.

解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;在實驗室里若改用上述藥品中的高錳酸鉀也可以制取該氣體,但除上述所給儀器和實驗用品外,還必須補(bǔ)充的儀器和其他實驗用品是鐵架臺、棉花團(tuán),故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;KMnO4;鐵架臺、棉花團(tuán);
(2)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;若用該裝置收集到的氣體不純可能的原因是:未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻放出時就開始收集或集氣瓶未裝滿水;故答案為:如右圖所示
;未待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并均勻放出時就開始收集或集氣瓶未裝滿水;

點評 本考點主要考查了藥品的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.過氧乙酸是一種消毒劑,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進(jìn)行消毒,請按下列要求進(jìn)行計算;
(1)過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少?
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量為數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液600kg,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液多少kg?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列根據(jù)異黃酮的化學(xué)式進(jìn)行計算:
(1)異黃酮的相對分子質(zhì)量為222.
(2)異黃酮中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為90:5:16.
(3)22.2g 異黃酮中含有18g碳元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.請根據(jù)下列圖示(A-E)實驗回答問題.

(1)B裝置中觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D裝置中觀察到的現(xiàn)象是火星四射,放出熱量,生成黑色固體,D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)A、B、D、E裝置的集氣瓶中均需放少量水,B瓶放水的主要目的是吸收二氧化硫氣體,防止污染空氣,D瓶放水的主要目的是防止高溫生成物濺落下來,炸裂瓶底.
(3)小麗同學(xué)用E裝置(氣密性良好)測定空氣中氧氣含量.待裝置冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,其原因是紅磷燃燒消耗氧氣,氣體體積減少,壓強(qiáng)降低,燒杯中的水在大氣壓的作用下進(jìn)入集氣瓶中,因空氣的氧氣體積約占五分之一,因此進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.
(4)用圖F所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).在粗銅絲末端的銅勺中放足量紅磷,按圖連好儀器,點燃酒精燈加熱銅絲一端,紅磷燃燒.紅磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是先降低后升高;整個過程中,集氣瓶中壓強(qiáng)變化的情況是裝置內(nèi)壓強(qiáng)先增大,后減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)試 劑操作方法
ACuOC足量空氣在空氣中灼燒
BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過兩種試劑
C稀鹽酸H2SO4過量BaCl2溶液過濾
DFeCl3溶液CuCl2過量鐵粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖的實驗常用儀器回答有關(guān)問題.

(1)儀器F的名稱是量筒.
(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的ABE(填序號);其化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2(填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K1(填“K1”、“K2”或“K3”).
(3)要收集較純凈的氧氣時用排水法(填寫收集方法),收集好氧氣的集氣瓶正(填“正”或“倒”)放在桌上.如果在收集過程中觀察到水槽中的水呈紫紅色,原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花.
(4)用排水集氣法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,然后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管.
(5)用氯酸鉀也可以制取氧氣,為了加快化學(xué)反應(yīng)速率,可以加入二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是( 。
 實驗內(nèi)容實驗結(jié)論
A帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃氧氣有可燃性
B    將燃燒的木條伸入氣體中,木條熄滅該氣體不一定是二氧化碳
C       水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣  水中含有氫氣和氧氣
D測定空氣中氧氣含量時倒流水的體積約占容器體積的$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.用化學(xué)符號填空
2個氫原子2H                    
二氧化碳CO2            
5個硫離子5S2-              
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O             
地殼中含量最多的金屬元素Al
密度最小的氣體H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號表示
(1)1個氮原子N(2)氯元素Cl(3)兩個亞鐵離子2Fe2+

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同步練習(xí)冊答案