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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(5分)A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是 ;B的一種用途是 ;C可以是 (寫出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是 。C常用作建筑材料.則C是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)解析版 題型:推斷題
(5分)A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是 ;B的一種用途是 ;C可以是 (寫出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是 。C常用作建筑材料.則C是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)化學(xué)解析版 題型:推算題
(5分)A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(所需反應(yīng)條件已略去)。據(jù)圖回答問題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是 ;B的一種用途是 ;C可以是 (寫出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是 。C常用作建筑材料.則C是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省中考真題 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____;②____。
(2)若用A、C裝置組合制取O2當(dāng)看到水槽中氣泡__________________(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開始收集。也可用A與____收集裝置組合制取O2。得到O2相對(duì)較純的收集方法是____法。制取收集完畢時(shí),立刻熄滅酒精燈,裝置內(nèi)大氣壓________(填“>”“=”“<”)裝置外大氣壓。
(3)選用B、E裝置組合制取收集某氣體的條件是:制取_________________、收集________________。
(4) H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4在常溫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用____(填A(yù)或B)裝置和G裝置來收集處理H2S。不選用D裝置來收集H2S的理由是_______________________________。
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