木炭和鐵絲都能在氧氣中燃燒，兩個(gè)變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處，請(qǐng)至少寫(xiě)出3點(diǎn)．
考點(diǎn)：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：木炭和鐵絲都能在氧氣中燃燒，根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)、反應(yīng)的特點(diǎn)和現(xiàn)象等方面分析回答．
解答：解：木炭、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)都需要氧氣參加，都是氧化反應(yīng)，生成物都是氧化物，反應(yīng)都放出了大量的熱，都是由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)等．
故答為：氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)，生成物都是氧化物等．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)燃燒時(shí)的相同點(diǎn)方面的知識(shí)，解答時(shí)要從反應(yīng)現(xiàn)象、反應(yīng)物和生成物的特點(diǎn)等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲使任意一種不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液?jiǎn)便的方法是（　�。�
A、改變溫度B、蒸發(fā)溶劑
C、加溶質(zhì)D、倒出一些溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、大理石B、稀鹽酸
C、二氧化碳D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì) ①干冰②礦泉水 ③潔凈的空氣 ④金剛石 ⑤鐵粉⑥冰水混合物⑦氫氣⑧液態(tài)氧，其中屬于純凈物的是：
 
；屬于混合物的是：
 
．屬于單質(zhì)的是
 
屬于化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小琪和小思在探究酸與金屬氧化物反應(yīng)時(shí)選用右圖溶液與CuO反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡．
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生？
【討論】該溶液不可能是稀H2SO4，有可能是H2O2．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向盛有少量二氧化錳的試管中加入少量該溶液，并迅速伸入帶火星
的木條，發(fā)現(xiàn)
 
，則該溶液是H2O2．
【提出新問(wèn)題】CuO是與H2O2反應(yīng)還是作H2O2分解的催化劑？
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取A、B兩支試管，在A試管中加入1g的CuO，然后分別加入10mL的上述溶液，觀察現(xiàn)象
 
；
 
．		 CuO是
H2O2分解的催化劑
②將該A試管中反應(yīng)后的剩余物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、烘干，稱(chēng)量 稱(chēng)得黑色濾渣質(zhì)量為
 
g
③將步驟②中所得黑色濾渣取少量于試管中，并加入足量的稀H2SO4，觀察現(xiàn)象
 
；
 
．
【實(shí)驗(yàn)分析】上述實(shí)驗(yàn)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="fq3wwhr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

珍愛(ài)生命，拒絕毒品”是每個(gè)公民的責(zé)任，但是在某些娛樂(lè)場(chǎng)所，還有人服用俗稱(chēng)搖頭丸的毒品．該毒品能使人手舞足蹈，呈癲狂狀態(tài)，嚴(yán)重危害人的身心健康和社會(huì)穩(wěn)定，有一種“搖頭丸”的化學(xué)式為C12HxO2N，相對(duì)分子質(zhì)量為209．
試回答下列問(wèn)題：
（1）該物質(zhì)由
 
種元素組成．
（2）該物質(zhì)的一個(gè)分子中，含氫原子
 
 個(gè)．
（3）氮元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留一位小數(shù)）
（4）418g搖頭丸中含有碳元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)．苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點(diǎn)是80、1℃，熔點(diǎn)是5、5℃．在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）苯的物理性質(zhì)：用“-”畫(huà)出來(lái)．
（2）苯的化學(xué)性質(zhì)：用波浪線畫(huà)出來(lái)
 
．
（3）苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從2013年開(kāi)始，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作成績(jī)計(jì)入中考，某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制��；③氧氣的制�。疾橐�(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．

Ⅰ．甲同學(xué)被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了圖1儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：
（1）圖1中儀器A的名稱(chēng)是
 
；甲同學(xué)抽到的考題是
 
（“填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是
 
；寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是
 
（填字母標(biāo)號(hào)），改正的方法是
 
．

（3）當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)，甲同學(xué)可以開(kāi)始b操作．
（4）若另選藥品，也能完成另一個(gè)考題的氣體制備，其反應(yīng)化學(xué)方程式表示為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鹽城地處黃海之濱，被譽(yù)為“黃海明珠”，擁有豐富的海洋資源．
（1）海水中含有大量的氯化鈉，是生活中常見(jiàn)的鹽，氯化鈉是由
 
和
 
構(gòu)成的（填離子符號(hào)）
（2）海底蘊(yùn)藏著大量的油氣資源，但化石燃料的開(kāi)采和利用會(huì)產(chǎn)生大量的溫室氣體，為了控制溫室氣體的排放量，對(duì)海洋資源的開(kāi)發(fā)和利用應(yīng)著力于以下
 
（多選）
A．海洋風(fēng)力發(fā)電   B．海洋潮汐發(fā)電   C．洋流能量的開(kāi)發(fā)和利用   D．制氫和儲(chǔ)氫技術(shù)
（3）鹽城以“鹽”聞名，海水曬鹽可得到粗鹽，粗鹽中含有泥沙、氯化鈣等雜質(zhì)，可通過(guò)
 
的方法使粗鹽得到初步的凈化．
（4）海水被污染后容易爆發(fā)“赤潮”現(xiàn)象，海洋污染治理已經(jīng)刻不容緩，請(qǐng)寫(xiě)一條防止海水污染的措施
 
（任寫(xiě)一條）．

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