【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．通常把pH＜7的降水稱(chēng)為酸雨

B．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

C．氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用

D．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

【答案】B

【解析】

試題分析∶A．pH＜7的降水雖為酸性，但不得稱(chēng)酸雨，故A錯(cuò)誤。B．原子的質(zhì)量幾乎主要集中在原子核中，故B正確。C．氯化銨不可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用，故C錯(cuò)誤。D．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是元素，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明一杯t℃蔗糖溶液是飽和溶液的方法是(　　)

A. 蒸發(fā)少量水，有部分晶體析出

B. 降低溫度，杯底有蔗糖析出

C. 加入少量蔗糖，攪拌后蔗糖不溶解

D. 加入少量蔗糖，攪拌后蔗糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱(chēng)取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請(qǐng)計(jì)算：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合操作規(guī)范的是

A. 稱(chēng)量藥品時(shí)，直接放在天平的托盤(pán)上

B. 給試管中液體加熱時(shí)，管口對(duì)著自己

C. 往試管中加入塊狀金屬時(shí)，試管保持垂直

D. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性再加藥品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱(chēng)取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．

請(qǐng)計(jì)算：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收，產(chǎn)生的沉淀是多少克？（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有下列圖1裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室想用高錳酸鉀制取氧氣，請(qǐng)你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置（填序號(hào)，下同） ． 裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 ． 當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：①、② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集方法是；
（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．請(qǐng)你利用圖2儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法： ．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，裝入藥品前要先 ， 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是克．
（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)吋，通�？刹捎�的方法提純A物質(zhì)．
（3）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后（升溫過(guò)程中溶劑的質(zhì)量不變），三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.X的取值為7
B.鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
C.鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，最外層電子數(shù)是8
D.氯的相對(duì)原子質(zhì)量為35.45g，在化學(xué)變化中，氯原子易得電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)
①②③④
（2）若要制取并收集氧氣，則需和配套，若要制取并收集氫氣，則需和配套．
（3）a的試管口略向下傾斜，是為了防止受熱后的藥品濕存的水分流回試管底使試管 ， c中的儀器①應(yīng)伸至液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體 ． e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②底部，是為了將瓶中的空氣 ．
（4）實(shí)驗(yàn)室要用大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，可采用圖裝置制取，又知CO2能溶于水，密度比空氣大，所以，可采用圖中的收集CO2 ．
（5）制取氫氣并用氫氣還原氧化銅，可用裝置，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有以下操作，正確的順序是（填序號(hào)）
①向氫氣發(fā)生裝置里加藥品；②檢查裝置的氣密性；③給試管中的氧化銅加熱；④停止加熱；⑤向裝有氧化銅的試管里通入氫氣；⑥停止通入氫氣；⑦檢驗(yàn)氫氣純度．

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