【題目】海南草莓大面積植株矮小,根系不發(fā)達(dá),應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充下列物質(zhì)中的

A.NH4NO3

B.K2SO4

C.KNO3

D.Ca(H2PO4)2

【答案】D

【解析】

海南草莓在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)植株矮小、根系不發(fā)達(dá)的現(xiàn)象,說(shuō)明缺少磷元素;磷肥的作用是促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可增強(qiáng)作物抗旱、抗旱能力;Ca(H2PO4)2含有磷元素,屬于磷肥,故D正確。故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是

A.溶液的酸堿性B.濃鹽酸的揮發(fā)性

C.硫酸溶液能跟氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)D.碳酸的不穩(wěn)定性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020年世界環(huán)境日的主題是關(guān)愛(ài)自然,刻不容緩。下列做法不符合這一主題的是

A.植樹(shù)造林B.保護(hù)野生動(dòng)物

C.合理使用化肥D.大力開(kāi)采地下水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“關(guān)愛(ài)健康,擁抱健康”是永恒的主題。下列說(shuō)法正確的是

A.吸煙有害健康,但“二手煙”對(duì)人體無(wú)害

B.減肥時(shí)可只吃蔬菜和水果

C.甲醛有防腐作用,但不能用來(lái)浸泡海產(chǎn)品

D.兒童缺硒會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)遲緩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計(jì)算:

(1)將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為 g。

(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.某化學(xué)探究小組將常見(jiàn)氣體制備裝置置于電子天平上進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下流程所示:

(1)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,過(guò)濾,洗滌并烘干濾渣,稱(chēng)得濾查的質(zhì)量為   g;

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為   g;

(3)請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量,并要求寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是

A.Na2CO3 溶液加入澄清石灰水中

B.Fe2O3 加入NaOH溶液中

C.K2SO4 溶液加入到BaCl2溶液中

D.HC1滴入BaOH2溶液中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能源說(shuō)法中正確的是

A.煤、石油、太陽(yáng)能都是不可再生能源

B.風(fēng)能、太陽(yáng)能是綠色能源,應(yīng)大力開(kāi)發(fā)利用

C.核電站是利用原子核聚變所釋放的能量來(lái)發(fā)電

D.火箭發(fā)射利用的燃料是液態(tài)氫,是因?yàn)樗械臒崃慷?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.蒸餾自來(lái)水的過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化

B.測(cè)定溶液酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用pH試紙

C.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成Fe2O3固體

D.電解水實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了構(gòu)成水分子的氫、氧原子的個(gè)數(shù)比

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