（2013?谷城縣模擬）聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”，以彰顯化學(xué)對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展做出的重要貢獻．
（1）化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量．如尿素[CO（NH2）2]是一種常用的
氮
氮
肥（填：“氮”、“磷”、“鉀”）．
（2）我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其反應(yīng)原理的最后一步：加熱碳酸氫鈉生成純堿、一種常用作溶劑的液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
．
分析：含有氮元素的化肥屬于氮肥；碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性差．
解答：解：（1）尿素是一種含有氮元素的化肥，屬于氮肥．
故填：氮．
（2）碳酸鈉俗稱純堿，常用作溶劑的液體是水，能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，所以碳酸氫鈉受熱分解能夠生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O．
故填：2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O．
點評：本題主要考查化學(xué)方程式的書寫，書寫化學(xué)方程式時要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?谷城縣模擬）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖序號所對應(yīng)橫線上．
①
元素
元素
；
②
原子
原子
；
③
分子
分子
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?谷城縣模擬）通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們了解了某些物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．如圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)．其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是空氣中含量最多的物質(zhì)；常溫下，丁為黑色固體，戊為紫色金屬；G是一種具有刺激性氣味的氣體，其水溶液顯堿性，工業(yè)上用甲和丙化合制備G；農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤（如圖中部分反應(yīng)條件已省略）．回答下列問題：
（1）D為
CaO
CaO
；G為
NH3
NH3
．
（2）H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為：
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?谷城縣模擬）甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是
40
40
g．
（2）20℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序為
乙＞甲＞丙
乙＞甲＞丙
．
（3）溫度為
40
40
℃時，甲、乙兩物質(zhì)溶解度相同．
（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是
丙
丙
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?谷城縣模擬）某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣．某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案：請回答下列問題：
（1）方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液，則其目的是為了除去粗鹽中的
氯化鎂
氯化鎂
．
（2）在過濾操作中，除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外，還需要用到的儀器是
漏斗
漏斗
．
（3）濾液B中所含的溶質(zhì)為
氯化鈉、氫氧化鈉，碳酸鈉
氯化鈉、氫氧化鈉，碳酸鈉
．
（4）向濾液B滴加稀鹽酸的過程中，當觀察到溶液中的現(xiàn)象為
無氣泡放出
無氣泡放出
時，應(yīng)停止滴加，如果滴加的稀鹽酸過量，對最后得到的精鹽晶體的成分
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）影響．

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同步練習(xí)冊答案