分析 相對(duì)分子質(zhì)量等于各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;
觀察圖象可知,沉淀的質(zhì)量的最大值是2.87克,然后寫出化學(xué)方程式并代入沉淀的質(zhì)量計(jì)算出硝酸銀的質(zhì)量和生成硝酸的質(zhì)量,最后計(jì)算出溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)AgNO3的相對(duì)分子質(zhì)量=108+14+16×3=170;
(2)根據(jù)圖象可知,當(dāng)加入10克稀鹽酸溶液時(shí),沉淀的質(zhì)量達(dá)到最大值(2.87克),
設(shè)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是X,生成硝酸質(zhì)量為y;
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
170 143.5 63
x 2.87g y
$\frac{170}{x}=\frac{143.5}{2.87g}=\frac{63}{y}$
x=3.4g
y=1.26g
AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{3.4g}{50g}$×100%=6.8%;
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{1.26g}{50g+10g-2.87g}$×100%=2.2%;
故答案為:(1)170;
(2)AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是6.8%.
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2.2%.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)分析圖象并從圖象中得到信息的方法,一般觀察圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn);計(jì)算時(shí)注意計(jì)算格式和規(guī)范性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 共生成0.1mol氧化鈣 | |
B. | 燃燒越充分則消耗的鹽酸越少 | |
C. | 共生成0.1mol二氧化碳 | |
D. | 煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核外有18個(gè)電子 | B. | 最外層上電子的能量高于次外層 | ||
C. | 該粒子是氯原子 | D. | 最外層達(dá)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸,生成無色無味氣體,證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
B. | 向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑,溶液變成紅色,說明碳酸鈉屬堿類 | |
C. | 某有機(jī)物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,證明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素 | |
D. | 某化肥與堿混合研磨,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,證明該化肥是銨態(tài)化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 兩支蠟燭自下而上依次熄滅 | B. | 二氧化碳不能燃燒 | ||
C. | 二氧化碳的密度比空氣大 | D. | 二氧化碳支持燃燒 |
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